细胞器-系统内的分工合作讲课资料.ppt

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1、“ABusyFactory”核糖体细胞膜高尔基体线粒体细胞核内质网景泰二中黄登龙7/30/20217/30/2021任务分工组别任务第一组实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体第二组探究线粒体结构、功能、分布并制作模型第三组探究叶绿体结构、功能、分布并制作模型第四组探究内质网结构、功能、分布并制作模型第五组探究高尔基体结构、功能、分布并制作模型第六组探究液泡的结构、功能、分布并制作模型第七组探究溶酶体的结构、功能、分布并制作模型第八组探究核糖体结构、功能、分布并制作模型第九组探究中心体结构、功能、分布并制作模型7/30/2021第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第九组第一

2、组第二组第三组第五组第六组第七组第八组第四组第九组7/30/20217/30/20217/30/20217/30/20217/30/20217/30/2021小结:细胞器分类归纳有膜结构1、结构无膜结构内质网、高尔基体、液泡、溶酶体线粒体、叶绿体核糖体、中心体2、分布动植物共有的:线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体高等植物特有的:叶绿体、液泡动物、低等植物共有的:中心体单层膜双层膜7/30/2021高考链接,知识拓展,拔高提升(2012.广东理综卷3)糖蛋白普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药物X的培养基中,发现细胞无法使蛋白质形成糖蛋白,则此药物可能作用于()A.核糖体B

3、.内质网C.高尔基体D.细胞膜7/30/2021作业:1、思考细胞器模型制作的改进方案。2、课本P50练习题基础题1、2、3,拓展题7/30/2021未完待续……7/30/2021

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