《搭石》PPT优秀课件【完美版课件】.pptx

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1、搭石RJ五年级上知识链接搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡小路，也联结着乡亲们美好的情感（石头型状方正，这样平稳)。作者简介刘章，原名刘玺（xǐ），字尔玉，1939年出生于河北省兴隆县上庄村，现任中国作协《诗刊》编委、河北省诗词协会副会长。他的主要作品有组诗《北山恋》，诗文集《刘章诗选》《刘章散文选》等。学习目标1

2、.认识“汛、挽”等8个生字，读准多音“间”，会写“汛、挽”等7个字，会写“无名、汛期”等28个词语。2.集中注意力，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。3.了解课文主要内容，描述给你留下印象最深的画面，体会文中乡亲们默默无闻、无私奉献的美好情感。汛期挽手懒惰平衡协作人影绰绰埋伏间隔谴责字词学习xùnwǎnduòhéngxiéchuòfújiànqiǎn涨涨潮头昏脑涨处处境处所正当他头昏脑涨（zhàng）的时候，钱塘江涨（zhǎng）潮了。他处（chǔ）境困难，连一个像样的处（chù）所都找不到。zhǎngzh

3、àngchǔchù间中间间隔相相互相声两棵树苗中间（jiān）要间（jiàn）隔一定的距离才容易成活。相（xiàng）声演员之间的相（xiāng）互配合很重要。jiānjiànxiāngxiàng【汛期】江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。【暴发】突然发作。【间隔】事物在空间或时间上的距离。【谴责】责备；严正申斥。造句：那种违背社会公德的行为应该受到谴责。汛期【懒惰】不爱劳动和工作；不勤快。造句：懒惰是学习上的拦路虎。【协调】配合得适当。造句：这幅画的色彩搭配非常协调。【人影绰绰】形容人影多，姿态美

4、。【理所当然】从道理上说应当这样。造句：这件事是你的错，你去道歉是理所当然的。【联结】结合（在一起）。人影绰绰谴责——懒惰——容易——轻快——平衡——平稳——赞扬勤劳困难沉重挑山工脚步轻快，丝毫看不出他们挑着沉重的担子。失衡摇晃平整——唯独——谴责——懒惰——难免——平衡——协调——大概——平坦唯一指责懒散未免均衡和谐也许必须——必需同音词辨析必须：①表示事理上和情理上必要，一定要；②加强命令语气。必需：一定要有；不可少。▷学习（必须必需）刻苦钻研。▷明天要去露营了，我们今晚一定要把日用（必须必需）品整理好。▷

5、明天你（必须必需）来。√√√山洪（）溪水（）保持（）（）的石头（）的音乐（）的动作（）的情感暴发猛涨平衡平整方正轻快协调有序美好同学们边朗读课文边思考下面的问题：整体感知这篇文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？第一部分（1）：简要介绍什么是搭石。第二部分（2）：写人们摆搭石。采用了点面结合的写法，略写“人们早早地将搭石摆放好”这个“面”，重点描写调整搭石的老人这个“点”。第三部分（3-4）：文章的点睛之笔，赞扬了搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。第四部分（5）：既描绘了人们紧走搭石

6、的优美画面，又通过典型事例反映人们的美好心灵。再仔细读课文，边读边想，课文描写了农村生活中的哪几个平凡的镜头？作者想要通过搭石表达怎样的感情？有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。课文解读课文描写了农村生活的那几个镜头？读完课文,仔细思考,回答以下问题:秋天到了，人们“摆”搭石上了年纪的人“修”搭石一行人协调“走”搭石有谦有让“过”搭石背老人“过”搭石“摆”搭石进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，

7、这就是搭石。搭石的特点搭石，构成了家乡的一道风景。这里的“风景”有什么特殊含义吗？“风景”包含两层含义：一是指自然风景，二是指搭石体现的人情美。“修”搭石上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回。直到满意了才肯离去。这几个词语刻画出老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感

8、。协调有序“过”搭石画线的词语表现了人们走搭石时怎样的情景？画线的三组叠词表现出一行人走搭石动作的协调有序，让人从中感受到了节奏的美、音乐的美。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。有谦有让“过”搭石可以看出乡亲们相互谦让、善良淳朴的品质。假如遇上老人来走搭石，