中考环境描写的作用详解复习ppt课件.pptx

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1、阅读语文路上环境描写的作用壹考情一览考情一览1(2019年江苏连云港)“山中湿气漫延开,渐渐升高成为云雾,太阳白白地现出一个圆圈。林中的露水在叶上聚合,滴落下来,星星点点,多了,如在下雨。”问:第⑥段中画横线的句子在文中有何作用?(3分)【考法】判断环境描写的手法并分析作用【参考答案】①环境描写,表明山间潮湿多雾。(概括环境特点)②与上文“湿湿的头发”“衣裤无一处干”相呼应。(对情节的作用)③衬托王福父子砍竹的艰辛。(对人物的作用)考情一览2(2019四川省南充)“①在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花如一位淸逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某

2、个地带。金沙江在高山峡谷里穿行。湍急时,江水激荡岸石,雷霆万钧,滚泻奔腾,形成了虎跳峡等壮美的奇观;泙缓时,江水波澜不惊,莹碧如玉,悠悠徐行,衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾一缓之间,具有神性和自由意味的金沙江,让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击,而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木棉花树的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北

3、高原停驻在人们的视野里。”问:文章第①段写金沙江对描写木棉花有什么作用?请简要分析。(2分)【考法】判断环境描写的手法并分析作用【参考答案】①金沙江是木棉花生长的环境,描写它也是从侧面描写了木棉花。(判断手法)②金沙江汹涌奔流的壮美、悠然徐行的柔美的特点也能烘托出木棉花所具有的特点。(对写作对象的作用)考情一览3(2019年湖北随州)“河水很是平静,像是过去的一切都不曾发生过。波光微微泛动,明亮而安谧,倒映的绿荫加重了几层水色。”问:联系上下文,从表达方式或表现手法的角度赏析第⑫段划线句子。(3分)【考法】判断环境描写的手法并分析作用【参考答案】①景物描写。(

4、判断手法)②本句描写了波光泛动、绿荫倒映的小凌河河水,反映出故乡的人们通过对风沙的治理,环境发生了惊人的转变,(环境特点概括,对情节的作用)③表达了作者欣喜自豪的心情。(对人物情感表达的作用)贰知识清单知识清单1环境描写分类自然环境描写社会环境描写自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野、花草树木等。社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。知识清单2答题步骤一:分析环境本身的特点1.交代故事发生时间、地点;2.交代了人物活动的时代背景,暗示社会环境;3.渲染了……氛围等。知识清单2答题步骤一:分析环境本

5、身的特点示例:《故乡》(自然环境)时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。天气阴晦冷风呜呜响苍黄的天萧索的荒村环境特点:萧条荒凉沉寂知识清单2答题步骤一:分析环境本身的特点示例:《孔乙己》(社会环境)鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做

6、下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。酒客:短衣帮:靠柜外站着喝;穿长衫的:踱到房子里,慢慢坐喝。环境特点:阶级对立、贫富悬殊;冷酷势利、世态炎凉。知识清单2答题步骤二:分析环境描写与人物的关系1.烘托人物的心情;2.表现人物身份、地位、性格、形象等;3.暗示人物命运等。2答题步骤三:分析环境描写与情节的关系1.推动着故事情节的发展;2.为下文……内容作铺垫。2答题步骤四:分析环境描写与主题的关系揭示文章中心、主题;深化文章主旨。知识清单《故乡》写出萧条

7、、荒凉、死寂的农村景象,烘托出“我”当时的悲凉的心境,这“眼前的故乡”和“回忆中的故乡”形成对比,从而充分表现了小说主题。《孔乙己》交代孔乙己的生活环境:阶级对立、贫富悬殊、冷酷势利、世态炎凉。为下文写孔乙己的出场作了铺垫。揭示了造成他悲剧的社会根源。“我的心禁不住悲凉起来了。”孔乙己的悲剧不仅是个人的悲剧,更是社会的悲剧叁答题模板解答策略1.找出环境描写的句子,在文中勾画出来;2.回顾环境描写的作用;3.结合作品的主题,判断有何作用?有则写,无就不要生搬硬套。4.分点作答,不遗漏要点。答题模板环境描写(景物描写)①(本身特点)XX具体描写了……(特点、图景概

8、括;两三个词)景色,②(本身内容)交代

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