阅读活动方案：《小兔孵蛋》.doc

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1、方案：________阅读活动方案：《小兔孵蛋》姓名：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页阅读活动方案：《小兔孵蛋》阅读活动方案：《小兔孵蛋》活动目的：1.在看看讲讲的过程中，敢于猜想小兔的心理变化和想法，会表述理解的阅读信息。2.能够积极参与活动，讲述小兔与猪、大象之间的对话。活动准备：大图书一本，小图书人手一本、蛋若干个，工具盒若干个、地毯一块活动过程：一、游戏兔妈妈带着

2、小兔来到了草地上，发现了一个蛋。小兔发现蛋后是怎么想的?二、看大图书，阅读封面和第一幅画。封面上有谁?第一页上有谁?在哪里?发现了什么?教师用幼儿好听的词句整理第一页上的内容。第3页共4页我们和图书中的小兔怎么一样啊?看看图书中的小兔拿着蛋怎么做的?三、幼儿自由翻阅小图书交代：1.正确的翻阅图书的方法2.看看小兔是怎么做的?有什么有趣的事?幼儿自由翻阅图书,教师进行指导。四、集中交流你看到什么有趣的事?鼓励幼儿大胆表述画面上的内容。重点1.练习小兔与猪、大象之间的对话，猪为什么摇头?大象为什么摇

3、头?2.猜想小兔的心理变化。3.学小兔孵蛋。五、共同翻阅大图书，知道故事名称，倾听教师讲述故事。六、继续帮助蛋宝宝找妈妈，出活动室。第3页共4页方案范本本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页