《联轴节的装配》PPT课件.ppt

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1、第十一讲联轴节的装配1.联轴节功能连接不同机器或部件,将主动轴的运动和动力传递给从动轴。联轴器还具有补偿两轴相对位移、缓冲减震和安全防护等功能。2.联轴节的装配:轮毂装配,找正和调整2.1轮毂与轴的装配:轮毂装配到轴上。联轴器与轴的配合大多为过盈配合,联接分为有键联接和无键联接,联轴器的轴孔又分为圆柱形轴孔与锥形轴孔两种形式。装配方法有压入法、热装法、冷装法等。2.2联轴节装配的技术要求联轴节装配主要要求是保证两个轴的同轴度。同轴度超差将导致联轴节、传动轴和轴承受到附加载荷,引起设备振动、轴承磨损

2、加剧、密封失效、轴的疲劳断裂。2.3联轴节装配偏差判定(1).两个半联轴节既平行又同心,如图(a)所示,s1=s3,a1=a3;联轴节装配合格。(2).两个半联轴节平行但不同心:s1=s3,a1≠a3(3).两半联轴节同心但不平行:s1≠s3,a1=a3(4).两半联轴节既不同心也不平行s1≠s3,a1≠a3后三种情况如果出现则需要调整。2.4联轴节的找正方法(1)直尺塞规法:利用直尺测量联轴节的同轴度误差,利用塞规测量联轴节的平行度误差。适用于低速、低精度的传动。(2)外圆端面双表法用两个百分表

3、分别测量联轴器轮毂外圆和端面,确定两个半联轴节的装配质量。该法检验精度较高,缺点是可能受到轴向窜动的影响。适用于采用滚动轴承、轴向窜动较小的中小型设备。测量时,先装好找正表架及百分表,使百分表首先位于上方垂直的位置0°,测出径向间隙a1和轴向间隙s1,然后将两半联轴节同步顺次转到90°、180°、270°三个位置上,分别测出a2、s2;a3、s3;a4、s4,将测得的数值记录下来。当两半联轴节重新转到0°位置时,如果读数与测得的a1不一致,则应检查原因,并予以消除,继续复测,直到所测得的数值正确为

4、止。最后所测得数值用下列条件检查其正确性:a1+a3=a2+a4,s1+s3=s2+s4;同轴偏差如下:ax=(a2-a4)/2    ay=(a1-a3)/2     ax—两轴轴线在xx方向上的径向位移ay—两轴轴线在yy方向上的径向位移平行度偏差:sy=s1-s3,sx=s2-s4各偏差值如不符合技术要求,则应对被调整轴的垂直和水平方向位置进行调整。(3)外圆端面三表法三表找正与两表法找正不同的是,在测量一个位置上的径向间隙时,同时测量相隔180º的两个位置上的轴向间隙,即在原来测量轴向间隙

5、的对面增测一次轴向间隙。设在0°、90°、180°、270°四个位置上测得的径向间隙为a1,a2,a3,a4;一百分表测得的轴向间隙为s1′,s2′,s3′,s4′,与此相隔180°的另一百分表测得的轴向间隙为s1″,s2″,s3″,s4″。四个位置上所得的数据记录下来。令s1=(s1′+s3″)/2 s2=(s2′+s4″)/2 s3=(s3′+s1″)/2 s4=(s4′+s2″)/2依据a1,a2,a3,a4,s1,s2,s3,s4数值,即可求得两转轴中心偏差:同轴偏差:ax=(a2-a4)

6、/2    ay=(a1-a3)/2平行偏差:sy=s1-s3=[(s1′+s3″)-(s3′+s1″)]/2sx=s2-s4=[(s2′+s4″)-(s4′+s2″)]/2两表在0°位置读数之和减去两表在180°位置读数之和的差值的二分之一三表法原理:设在0°和180°位置时两百分表的读数为s1′,s1″,调转180°后,在0°和180°位置是两百分表的读数为s3″,s3′,在转轴旋转时,假设转轴轴向窜动△h,端面轴向偏移sy s3′=s1′-sy-△h s3″=s1″+sy-△h(s1′+s3

7、″)-(s1″+s3′)=(s1′+s1″+sy-△h)-(s1″+s1′-sy-△h)=s1′+s1″+sy-△h-s1″-s1′+sy+△h=2sy sy=[(s1′+s3″)-(s1″+s3′)]/2由上式可见,三表法找正可以消除转轴在测量过程中轴向发生的窜动。三表法找正适用于转轴定位采用滑动轴承,旋转转轴可能发生轴向位移的各种旋转机械。当△h=0时,即转轴无轴向串动时,通常采用二表法,亦可采用三表法。因此可以说,三表法找正适用于所有转轴同轴度的检测。(4)外圆双表法用两个百分表相隔一定距离

8、测量外圆,根据两个表的读数来判断两个轴的相对位置。(5)单表法:只用一个百分表测定外圆读数。使用时把百分表分别装在两个轴上,同时转动两个轴测量或转动安装百分表的轴测量。单表测量的操作方法是,在两个半联轴器的轮毂外圆面上各作相隔90°的四等分标志点1a,2a,3a,4a与1b,2b,3b,4b。先在“B”联轴器上架设百分表,使百分表的触头接触在“A”联轴器的外圆面上的1a点处,然后将表盘对到“0”位,按轴运转方向盘动“B”联轴器,分别测得“A”联轴器上的1a,2a,3a,4a的读数(

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