营业部员工个人工作总结.doc

营业部员工个人工作总结.doc

ID:59833729

大小:52.00 KB

页数:7页

时间:2020-11-24

营业部员工个人工作总结.doc_第1页
营业部员工个人工作总结.doc_第2页
营业部员工个人工作总结.doc_第3页
营业部员工个人工作总结.doc_第4页
营业部员工个人工作总结.doc_第5页
资源描述:

《营业部员工个人工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、总结范本:_________营业部员工个人工作总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页营业部员工个人工作总结光阴似箭,岁月如梭,xx年即将进入尾声。在这一年里,可算是我工作上的另一个转折点。我来到证券公司富阳营业部已经快到两年了。在领导的关心指导和同事们的无私帮助下,我从一个业务新兵成长起来了。这当中既有艰辛,也有欢乐,既有付出,也有收获。今年,我围绕公司营业部的总体目标,注重实效,狠抓落实,认真履行自己的岗位职责,取得了不错的工作成绩。现将今年的工作

2、情况向大家做如下汇报,请公司领导审议:一、认真学习,提高业务水平第3页共7页人可以不会不懂,但不能恐惧和无奈,越是不会越要笨鸟先飞,更加勤奋努力的学习。特别是我去年X月份才从一名理财经理转变为开户专员,我对开户的工作从一知半解到现在的胸有成竹,背后其实是下了不少功夫,也花了不少时间,当然也少不了同事们对我的热心帮助。接触柜台开户工作之后,我才清楚意识到,这项工作看似简单,其实我要学的很多。其中,涉及到对开户流程的熟悉和各项工作的操作规范。因为,一个小小的失误都会给客户造成较大的损失,对公司的名誉也有较大的影响。但正因如此,我乐此不疲,越来越喜欢这份工作。我想作为一个柜台人员,不

3、仅要精通开户业务,对周边的一些知识也必须详细了解,这样才能更好的为客户服务,让客户感觉我们是真心实意的要为他们服好务,为他们着想,增强顾客对我们的信任度和满意度。针对这个问题,我在日常工作中,充分发挥善于思考的优点,通过对同事的观察学习以及对经验的归纳,总结出许多工作经验,并在随后的工作中通过实践加以修改和完善。事实证明,这是一个可以不断改进自我、完善自我的方法。二、树立服务意识,做好服务工作作为一名对证券柜台人员,要做好自己的工作,关键是要树立服务意识,做好服务工作,获得客户的满意,以此增强公司的形象,促进公司业务的发展。为此,我做到爱岗敬业、履行职责,吃苦在前,享乐在后,为

4、客户做好服务工作。一是摆正位置,认真做好服务工作,消除自己思想上的松懈和不足,彻底更新观念,自觉规范自己的行为,认真落实公司各项服务措施。二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平的尺度,苦练基本功,加快业务办理的速度,避免失误,把握质量。三是努力学习新业务知识,掌握做好证券工作必备的知识与技能,特别是营销产品方面的知识,为扩大业务范围与创造良好经济效益奠定基础。三、工作中的不足和今后的打算虽然,经过我的刻苦努力,工作取得了一定的进步,但与上级领导和公司发展的需求还有一定的距离。主要是工作经验还有待加强,理论功底还不够扎实。在即将到来的xx年,我会以更加饱满的工作热情,更加务实的

5、工作态度,认真改进工作中的不足,努力做好工作,争取让我的工作更上一个台阶。第3页共7页营仔中学班主任工作总结第6页共7页俗话说得好:“打铁看火候,穿衣看气候。”做学生的思想教育工作也是一样,要注意把握契机。唐太宗看见太子坐在船上玩耍,就教育儿子“水能载,亦能覆舟”的道理。这种“遇物则诲”的教育方法,可谓生动、自然,而且及时。多年来在教育学生的实践中,我不仅效法,而且有所变通——遇事则诲,遇言则诲,遇行则诲。这里,为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:一.遇事则诲原则上,为了不伤害学生的自尊心,教师最好不要在课堂上当众批评学生,以免使他们情

6、绪消沉或引发逆反心理。但如果课堂上学生的言行明显不礼貌,我们非根据学生实际,采用适当的方式当众批评他们不可。这能使他们警醒,也使其他同学们明辨是非。不过,受批评的学生心里在总存有芥蒂,教师就要及时地通过个别谈话,动之以情,晓之以理,解开他们心中的结,才能真正地把批评化作激励的力量。有一次,我郑重其事地吩咐学生第二天备好作文本,尝试快速作文,结果第二天一上课,副班长就大声宣称他忘带作文本。我有点恼怒了,说:“昨天不是吩咐过你们吗?”他马上回答:“忘了也没办法!”我严肃地盯着他说:“这样忘记是光荣的事情吗?这是你当班长应起的带头作用吗?”他红着脸低下了头。我也意识到我得理不让人。一

7、下课,我便找他谈话。我先承认自己的过火,希望他不要介意,并告诫他当班干部,一言一行都要以身作则,起好的带头作用…….他终于心悦诚服地承认自己的错误。二.遇言则诲第6页共7页和学生朝夕相处,上课、辅导、谈心、聊天,常听到学生吐露肺腑之言。新学期开始,为增进学生之间的相互了解,我利用班会让学生做自我介绍。其中一个学生在全班同学面前自始至终都不敢抬起头,“……我成绩不好,也很笨,而且样子丑(一次火灾中烧毁脸部)。希望今后大家帮助我,不要排挤我。”多么诚实的学生!我向她投去赞许的目光,并用肯定的语气

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。