高速铁路列车调度作业安全实践和思索

《高速铁路列车调度作业安全实践和思索》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高速铁路列车调度作业安全实践和思索　　中图分类号：U2文献标识码:A文章编号：1007-0745（2013）09-0128-01摘要：调度作业在铁路运输中起着重要的作用，这是因为调度作业直接决定了运输的质量。因此高速铁路列车如何进行调度会对整个铁路的运行产生重要的影响。本文就调度作业安全实践做了阐述，并且进一步提出了加强作业安全的几项内容。关键词：高速铁路调度作业调度作业关系到运输的安全和质量问题，因此列车管理人员需要重视调度，加强调度作业管理。一、调度作业实践（一）健全作业安全制度控制体系在高速铁路中建设和健全安全制度控制体系，目的

2、是通过这个体系的建设来加强调度作业管理，保障调度工作的安全。一个好的规章制度可以约束人的行为，同样在调度作业中，其规章制度是长期的实践中总结出来的管理方法，这种管理方法经过多次的安全生产实践经验的验证，实践证明它是科学的，符合高速铁路调度作业工作的。在调度作业中建立这种规章制度能够有效的控制工作人员的行为，让其在调度作业中行为能够更加的规范。51、调度台标准化建立健全高速铁路列车调度台标准化作业制度，主要可以从三个方面着手。第一是详细的规定了调度人员作业标准。细化作业标准内容，目的在于要求调度人员注重自己的行为，让调度作业更加规范。第

3、二是台账设置方面。要求设置按照规章规定来，并且同样在填写和管理方面提出了标准化的要求。第三是要求在管理调度作业时候，要求资料是完整的、准确的，并且其配备物件是标准的。2、安全责任制度安全责任制度的作用在于明确各个人员的职责，实现分工管理和负责。在高速铁路中建立安全责任制度，必须先结合高速铁路工作的实际情况。这就需要先了解高速铁路安全调度情况，根据实际的情况来建立安全责任制度。在调度工作中分配好高速铁路人员各自的工作，明确各自的任务，这样一来调度分工会更加的明确。不仅如此还需要设置一个总负责人，这个负责人可以由值班主任开担任，他的工作就

4、是要管理调度工作，加强调度工作安全管理。在调度作用中实现安全责任制度可以让安全管理工作逐步的落实在各个位置。3、奖惩制度5在高速铁路中建立安全检查考核制度是非常有必要的，这是因为高速铁路列车调度作业比较复杂，要保证调度作业安全，并且先对每一道环节进行检查和考核，这样才能从整体上控制和管理好调度作业工作。调度作业包括以下几个内容：命令发出、信息上报、台账记录、人员培训、调度设备使用与操作、资料的整理和保管、运输组织等。在关键的环节加强安全考核，监督和检查工作人员日常的工作，对其实行奖惩制度。每个月进行一次评定，奖励作业规模的行车调度员，

5、这样能够调动列车调度员的工作热情，让其在工作中更加的注重安全和规范。（二）合理设置指挥岗位合理的设置调度岗位，对于加强调度工作安全来说同样很关键。因为调度岗位之间有存在着一定的利益关系，如果指挥岗位设置不合理，则可能会导致岗位之间出现矛盾，因此高速铁路列车应该结合自己实际运营情况，来设置调度岗位。尽量安排优秀工作人员到指挥岗位上去，明确各个岗位之间的职责关系，让岗位与岗位之间联系加强，这样也有利于调度作业的进行。二、调度作业思考（一）加强安全管理意识5调度作业经常出现问题归根到底是列车调度员工作的失误，因而要加强调度作业安全实践，最关

6、键要先加强高速铁路列车调度人员的安全管理意识。目前很多列车调度员在作业上习惯性的不按规范来，违章现象非常常见，这是因为他们缺乏安全意识，因此在工作中任凭自己的意愿来，而不考虑违纪的严重后果。高速铁路管理人员要想加强安全的控制，需要先要转变作业人员意识。具体的方法是在调度作业工作中宣传调度作业安全的重要性，推广安全文化建设。在以往管理人员为了加强调度作业安全管理会实行相互监督的模式，这个方法能够起到一定的效果，但是却违反了以为人本的准则。对于调度员来说，以人为本的管理是非常重要的，高速铁路列车管理人员如果能够推行这种管理理念，抛弃以前的

7、互相监督的方法，可以让调度作业的工作氛围更加的良好。调度作业中需要这种安全文化的氛围，因为它可以让调度员感受到管理人员的尊重，因而更加热爱工作，主动的规范自己的行为，从而提高了调度作业的安全性。管理人员推行以人为本的安全管理观念之所以可以起到这个效果，是因为加强列车调度人员的安全意识，可以让调度人员在缺少监督的情况之下自我约束，这一点对于调度管理来说是非常重要的，因为只有形成一种自我控制才能够真正的保障调度作业安全。（二）转变培训方式5在以往对列车调度员进行培训的时候，往往会采取照本宣科的方法，将规章制度、业务操作知识等内容照搬照抄的

8、传输给列车调度员。这种方式能够发挥一定的作用，但是作用微乎其微，因为需要改变这种老旧的培训方式，创造出新的教育方式。这需要管理人员学会进行创新，例如重视培训方式的多样化，在培训过程中要调动其调度人员的热情，进行互动式的教