新苏教版五年级上册数学小数的意义和性质(二).docx

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1、新苏教版五年级上册数学小数的意义与性质（二）知识梳理一、小数的性质小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。二、小数的大小比较方法比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数九大；整数部分相同，看小数部分，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推。三个或三个以上的小数比较大小的方法和两个小数比较大小的方法一样，只是注意要有顺序地比较大小。模块一小数的性质例143厘米是1米的，写成小数是（）米。4克是1千克的，写成小数是（）米。例2写出下面各数，并写出各是几位数。（1）

2、零点八（2）零点三七（3）零点零三五（4）零点零零写作：（）（）（）（）（）位小数（）位小数（）位小数（）位小数例3把下面的分数改写成小数，把小数改写成分数。=（）=（）=（）0.45=（）0.06=（）0.478=（）例4一个小数是由20个10、6个十分之一和4个百分之一组成的，这个小数改写成三位小数是多少？改写成四位小数呢？变式1化成分数和小数（1）23厘米是1米的，写出小数是（）3分米是10米的，写出小数是（）（2）6千克是1吨的，写出小数是（）1毫米是10分米的，写出小数是（）变式2（1）在一个整数的末尾添上一个“0”后所得

3、的数比原数大360，原来的数是多少？（2）去掉一个整数末尾的两个“0”后所得的数比原数小396，原来的数是多少？变式3化简下面各数0.600=0.090=2.850=20.0020.830=40.20=0.0460=60.040=变式4把下面物品的价格改写成用“元”作单位的两个小数。10元5角8元8角8分60元8角5元（）元（）元（）元（）元模块二小数的大小比较方法例5在里填上“>”或“<”。3元2.99元2.35米2.53米0.860.8064.024.200.5千克0.5克95分9元5角例6在（）里填上小数，并且把他们按从小到大

4、的顺序排列。例7为了参加小学生环保安全知识竞赛，武汉市某小学60人参加了预赛，结果有四名人选，他们的成绩分别是98.72分、98.54分、97.99分和98.76分。你知道这四名同学的分数各是多少吗？例8大于0.4而小于0.5的两位小数有多少个？大于0.4而小于0.5的小数有多少个？变式1在里填上“>”“<”或“=”0.70.675.0085.012.9933.013.100.450.543.0603.066.536.527.17.100变式2例最大能填几？7.52>.60.64<0.6355.6<5.694.67>4.6变式3下面

5、是商店里各种头盔的质量和单价。（1）比比看，哪种头盔的质量最轻？哪种头盔的质量最重？（2）比比看，哪种头盔价格最贵？哪种头盔价格最便宜？课后训练1、连一连4.600.188.2050.0901.523.063.0301.5208.20500.094.6000.1802、下面的小数在哪两个整数之间？>4.2>>3.97><0.72<>12.05><9.36<<27.9<1、把下面的物品的价格改写成用“元”作单位的两位小数。50元5角1元5角6元零8角（）元（）元（）元（）元4、在里填上“>”“<”或“=”8.77.82.632.629

6、5.75.704.6千米4603米70克0.7千克2.3千克230克1.09米180厘米3元30分5、用三张数字卡片1、3、4和小数点组成6个不同的两位小数，并把它们按从小到大的顺序排列。6、开动脑筋，想好后再回答。（1）大于0.3而而小于0.4的两位小数有多少个？（2）大于0.3而小于0.4的小数有多少个？