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1、家庭中的感恩教育主讲：姚桂凤国家二级心理咨询师齐河心理健康中心会员鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩;受人滴水之恩，当以涌泉相报。———中国传统美德来信讲的是他儿子从小聪明伶俐,可爱极了,他和妻子最常说的一句话是:“你只要好好学习,家里什么事都不用你管。”夫妇二人省吃俭用,将孩子送进一所有名的重点中学读书,他们几年都不添一件衣裳,却给孩子买品牌服装穿,好在孩子不负众望,考上了国内一所有名的大学,在亲朋好友及邻居同事的赞扬声中,夫妇俩骄傲极了,为了孩子的学费和生活费,夫妇俩东挪西借,一年难得吃几次像样的饭菜,孩子也真争气,大学毕业又考上了研究生。可不久孩子的妈妈得了子宫癌,在手术前想见
2、儿子一面,电话上,儿子却说:“你们不是经常说我只要好好学习就行了,家里的事不用我管吗?现在我正准备论文,没有时间回去。”后来才知道他在北京谈了一个女朋友,那段时间正忙着合伙筹办公司。这位父亲的来信背后隐藏的是什么呢?一位父亲的来信—《我们做错了什么》孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。忽略了最基本的道德和感恩教育，忘记了如何教育孩子做一个堂堂正正的人。没有感恩之类的情感体验，不懂得知恩图报，不懂得感激和珍惜，不愿用自己的付出回馈他人和社会，造成感恩意识的缺失，形成思想品德的缺陷。镜头1:妈妈的朋友带孩子来家里做客,好客的爸爸做了一桌可口的饭菜。还没等客人入座呢,宝宝就急
3、不可待、毫无顾忌地独自享用了。妈妈觉得很没面子,批评了两句,宝宝就撅起小嘴,甩下筷子离席了……孩子“只知受恩,不知感恩”的生活镜头镜头2:宝宝的东西在家里总是到处乱放,妈妈每天都要花很多时间替他整理。有一天,宝宝的一件玩具找不到了,他便躺在地上耍赖,说妈妈坏,把他的玩具弄丢了。镜头3:过年了,城里的小姑送给宝宝300元压岁钱,宝宝兴奋得转着小姑又亲又抱,煞是喜欢;当乡下的姥姥送给宝宝50元压岁钱时,宝宝却嘟着嘴,怎么都不肯伸手去接,弄得大家都很尴尬。镜头4:妈妈从超市买回一大堆好吃的零食,宝宝乐得合不拢嘴。小家伙却连声“谢谢”都没对妈妈说,自顾自地吃起来。站在一旁的爸爸有些失
4、望,故意对宝宝说:“这么多好吃的东西啊,快馋死爸爸了。来,宝宝,把好吃的东西给妈妈爸爸分一些,让我们也尝尝,好吗?”宝宝装作没听见,只顾自己享受。看到爸爸想动手了,宝宝马上用整个身体将零食包围起来,冲爸爸直嚷:“不行不行,这是我的!想吃就自己买去。”感恩,牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。即对他人、社会和自然给予自己的恩惠和方便在内心产生认可并意欲回报的一种认识、情怀和行为。感恩是每个人都应该具有的基本道德准则，也是做人最基本的修养。何谓“感恩”？感恩教育就是教育者运用一定的手段和方法，对受教育者实施有目的、有步骤地的知恩、感恩、报恩的人文教育
5、。它是一种“以情动情”的情感教育”、“以德报德”的道德教育，“以人性唤起人性”的人性教育。何谓“感恩教育”？不良家庭教养方式的影响教育重心偏移家庭氛围的感染和影响家庭缺乏明确的培育目标孩子不知感恩的家庭教育成因分析一、给孩子做出榜样善于模仿是孩子最大的特点。孩子的许多行为习惯,在其家长身上都能找到“影子”。首先,父母应该具有乐观向上的精神追求,成为热爱生活、关心他人、乐于奉献、懂得感恩、情感细腻丰富之人。其次,父母要为人师表、率先垂范、尊敬长辈、孝敬父母、热情好客、礼貌待人,给孩子做出好榜样。再次,要把家庭作为育人第一课堂,时时育人,事事育人,处处育人,在真实的生活中教会孩子
6、感恩。家庭成员间也要相互礼让,事无巨细,得到帮助,真诚致谢,以示尊重和感恩。当孩子表现出色时,家长要及时表扬,给孩子信心,使其体会到施恩的快乐。如何在家庭中实施感恩教育没有什么会比“和孩子一起成长”带给孩子的动力更大了。能和孩子一起成长的家长,一定是开明的家长、了不起的家长,是孩子崇拜、爱戴的家长。和孩子一起成长,父母会更多地了解孩子,享受亲情,品味快乐,加深沟通。比如:父母和孩子一起阅读书籍,参加有趣的社区公益活动,积极向社会奉献爱心,到大自然的怀抱里踏青、郊游、放风筝等等,都可以陶冶情操,教育和感染孩子。二、和孩子一起成长如何在家庭中实施感恩教育三、教孩子真诚做人先学做人
7、,再做学问。这是我经常鼓励孩子们的一句话。无论我们的孩子将来从事何种职业,做人是第一位的。会做人,懂做人,方知感恩。家长要从传统教育的误区中走出来,不断学习教育心理学,用先进的理念,科学的方法教育和管理孩子,给孩子优良的教育。大到理想教育,树立正确三观(世界观、人生观、价值观),爱党爱国,关心集体,帮助他人;小到为人处事,礼尚往来,记住每个家庭成员的生日,并在生日这天表达心意,说出自己的真心祝福;为劳累了一天的父母沏一杯热茶,打一盆热水,递一条毛巾,洗一盘水果,给远方的亲人写一封问候信,打一个问候电话等
