家庭教育公益讲座课件.ppt

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1、建业桂园伴随您的孩子一起成长——21世纪孩子领袖素质培养家教讲座许允刚临床心理学博士2011年11月我们都是孩子烛光里的妈妈班得瑞童年回忆前言1、活动释义2、孩子的主要心理问题与心理障碍（南京）3、家长了解孩子优点小测验如何教育孩子教育孩子的忠告（图片）城乡教育孩子不同的观念最基础的教育工作：环境、习惯、兴趣……21世纪家长应具备的三个认识一、认识孩子（亲子关系和沟通）（折纸）二、认识自己三、认识教育认识21世纪孩子的个性特征1、思想活跃视野开阔2、崇尚自我追求个性3、追逐流行反感束缚认识孩子的智力优势多元智能理（MultipleIntelligences）

2、人类至少具有七种以上智能——语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。认识孩子心智发展的五个阶段第一阶段：0-1岁，信任与不信任。第二阶段：2-3岁，自主与羞愧。第三阶段：4-5岁，主动性与内疚。第四阶段：6-11岁，勤勉与自卑。第五阶段：12-21岁，身份的困惑。认识自己家长容易走入的三个教育误区1、重少年期学习成绩，轻童年期兴趣培养。2、重物质满足，轻精神需求。3、重学业，轻身心健康。孩子喜欢什么样的父母1、性格为人：和蔼、善良、宽厚、乐于助人、幽默、好脾气、乐观。2、爸妈的工作：技术高超、工作认真

3、负责、很勤奋。3、品德：能吃苦、任劳任怨、通情达理、正直诚实守信、爱思考。4、教育方式：拿我当朋友一、经常谈心。和我一起玩，帮助我学习。5、衣着大方。6、经常读书（以色列家庭的读书习惯）。7、懂电脑。认识教育中国教育中存在的四个突出问题1、教育收费越来越高。2、重视教知识忽视做人教育。3、重视教授知识忽视能力培养。4、城乡教育差别越来越大。寻找教育孩子的好方法一、最好的教育方法——没有教育！二、处理好六个问题三、运用五个法则处理好六个问题（一）不要直接回答孩子的问题。（二）正确对待孩子的成绩单。（女儿雅号23号）（三）父爱缺失容易造成孩子早恋。（四）让孩子由

4、不爱学习到爱上学习的关键是引导。（心理学家处理孩子捣乱的小故事）（五）要注意孩子学习的几个重要时期。（六）要从小关注孩子的身心健康，越大越不要刻意去关注。遵循五个教育原理1、鱼缸法则2、狼性法则（加加林、郑渊洁）3、南风效应4、钥匙原理5、罗森塔尔效应全部课程结束谢谢大家！2011年11月