“书香校园”活动计划.docx

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1、“书香校园”活动计划　　近年来，“营造书香校园”成为了众多学校追求的理想境界。倡导广泛阅读，积极开展读书活动已被很多学校作为其研究目标和办学特色，并积累了丰富的经验。结合我校实际，特制定这一活动方案。具体如下：　　一、活动目标　　围绕建设“书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。　　二、活动口号　　书香润泽校园阅读提升思想我读书我快乐　　三、本学期的工作要点　　（一）营造读书氛围　　阅读需要氛围，氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校首先从营造浓郁的校园阅

2、读文化氛围做起：　　1.校园挂条幅，在校园、班级等张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。　　2.各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。　　3.充分利用班级“图书角”，各班级可开设“好书推荐”“名人名言”“读书感悟”“心得体会”等栏目，张贴优秀文章，在班级中形成良好的读书氛围。　　4.开放学校图书管，建设一个开放性的阳光书吧，向师生开放，保证校园内有安静、温馨的读书环境。　　（二）开展阅读活动　　１。学生读书活动　　（1）开展一次读书主题班会。　　（2）每班每星期安排一节美文阅读课，各语文教师要实实在在指导学生

3、进行有效阅读和摘抄笔记或写阅读心得体会。　　（3）开展“课前三分钟演讲”活动，在语文老师指导下，每班至少两位同学进行课前演讲活动。　　（4）开展“英语单词大闯关”活动，在英语老师指导下，每天大声朗读背诵几个单词和简短句子。　　（5）学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：诗歌朗诵比赛，征文比赛，演讲比赛，国旗下的演讲，诗歌散文精品朗诵比赛，诗配画评比等活动。　　2、教师读书活动　　（1）学校读书室，电子阅览室定期开放，教师利用课余时间学习相关教育理论。学校或教研组应有固定时间组织教师进行集体学习。　　（2）教师每学期阅读一本教育原著，并有阅读心得体会。　　四、完善活动的落实、检查和评比

4、机制　　1、美文阅读课，每月抽查一次学生的读书笔记，抽查一次教师的阅读课教案，并做好检查记录，拟定11月份进行散文精品朗诵比赛，12月份进行作文竞赛。元月份进行优秀读书笔记评选。　　2、课前三分钟演讲。教师做好演讲的组织和演讲稿的收集，年级每天做好检查记录，交教导处存档，拟定12月份进行演讲比赛。　　3、英语单词大闯关。英语教师负责好英语背诵专栏，每月进行抽查反馈，拟定元份月进行单词过关背诵比赛。　　以上活动的落实和检查结果均纳入期末教师教学成绩考核中。　　五、活动具体安排　　九月份：制定“书香校园”建设方案，建立班级图书角，张贴个性读书栏，成立英语背诵专栏。　　十月份：进行“漫步诗语”诗

5、配画活动。　　十一月份：进行散文精品朗诵比赛。　　十二月份：进行演讲比赛和作文竞赛。　　元月份：“英语单词大闯关”过关赛和优秀读书笔记评选。