康复资料PPT课件康复训练.ppt

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1、康复训练潘桂平始动性缺乏性训练学习技能的训练：做操、唱歌、读报、厨务、园艺、社交技能。职业技能的训练：工作基本技能训练、职业特殊技能的训练。康复训练始动性训练手工治疗社交技能训练文体娱乐活动操作性音乐治疗家居操作训练家庭病房院内作业治疗一级（SANS50分）：始动性训练、手工治疗二级（SANS20-50分）：社交技能训练、文体娱乐活动、操作性音乐治疗、家居操作训练三级（SANS20分）：院内作业治疗应注意：结合病人的兴趣始动训练一级始动性:一个人不仅能够自己主动开始去做，而且能够全面完成一项任务。始动性缺乏:患者能够完

2、成很多行为，但从来不主动去做。始动性训练:就是用行为学原理,通过训练重建患者的“始动性”。使一个人不仅能够自己主动开始去做，而且能够全面完成一项任务。始动性训练对象：慢性衰退行为退缩的患者。目的：通过训练，改善患者仪表不整、退缩、情感淡漠、活动减少、生活懒散；改善生活自理的能力，使患者维持基本的日常生活活动的行为技能。内容：重点培训个人卫生与自理生活能力，如洗漱、穿衣、饮食、排便、衣着、管理个人物品。始动性训练操作程序：1、治疗护士拟定始动训练内容。2、使用阳性强化手段重建正常行为。3、观察训练效果始动性训练分为2个训

3、练小组：1）穿衣组、洗漱组2）整床组方法：看录像、示范、模仿练习、反复练习、阳性强化等手段手工治疗一级对象：针对慢性，情感淡漠，行为退缩病人目的：1、转移患者对病态体验的注意，减少和消除精神症状，改善情绪。2、提升自身存在价值、提高患者的生活自理能力、使患者与周围环境保持良好的接触、防止精神衰退。手工治疗操作程序：1、治疗前评定社会功能水平(SSPI)2、制定训练计划3、使用阳性强化技术4、康复评定:《住院精神病人康复疗效评定量表》（IPROS）住院病人康复疗效评定量表IPROS工疗能力：1工作主动性0123452工作

4、持久性0123453工作中相互合作能力的程度0123454完成定量如何0123455工疗质量0123456工疗工艺复杂程度0123457对工疗的学习态度0123458工疗的综合评分012345生活能力：9用钱能力01234510饮食安排01234511冷热衣着能力01234512空余时间的利用01234513对自身健康关心01234514院内活动能力01234515时间观念01234516生活能力的综合评分012345社交能力17集体活动时间01234518交往程度01234519语言交往能力01234520互相帮助能

5、力01234521礼貌01234522社交综合评分012345讲究卫生情况23大小便自立01234524衣着能力01234525梳洗01234526座室内外卫生和整理床铺01234527饮食卫生01234528卫生综合品分012345关心和兴趣29看电影、电视、书报01234530知当代国家重要任务01234531知最近重要消息01234532有今后学习工作、学习、生活的安排01234533对集体心理咨询的兴趣01234534对问题活动的兴趣01234535关心和兴趣综合评价012345手工治疗具体做法：1、制定标准和

6、制度2、选出组长3、个体化管理4、量化评分5、阳性强化手工治疗中的一些体会定目标时根据病人实际，循循善诱，恰当的应用阳性强化技术，鼓励病人不断挑战较高难度的工作。对于手指特别不灵活的患者，可以先用大一些纸（如裁大报纸）来练习折，等熟练后再给予普通纸折。在学叠纸时，衰退较严重的患者应分步练习，当能单独完成时要求数量，质量，每次进步都要给予表扬。还可以举行折三角比赛，看谁做的又快又好。插作品时从简单到复杂，从平面到立体，再到组合图形，鼓励患者能完成作品。聊天时找他们感兴趣的话题，如以前的一些有趣事，住院生活的感受，对本训练

7、的想法，有无出院的愿望等，尽量使他们都有话说。手工治疗中的一些体会治疗中有下列情况出现时可终止治疗：a.当该项治疗诱发患者精神症状，如评论性幻听等情况时，要立即终止治疗。b.当患者不遵守治疗纪律，严重影响课堂秩序时，要暂时终止治疗。社交技能训练二级适应症：1.精神疾病症状相对稳定，有部分自知力者。2.社交技能明显存在缺陷，并能听懂操作指令的合作者。社交技能训练目的：1.提高社交技能和独立生活能力2.防止疾病复发，提高应付来自人际间和社会刺激的能力3.通过对病人实施康复措施，开展自我照顾，压力处理、社交技巧训练来提高社会

8、交往的能力。4.增强回归社会的信心，减轻精神残疾，提高社会适应和社会独立生存技能，提高生活质量并减少疾病复发。社交技能训练操作程序：1.治疗前评定患者的社会功能水平SSPI。2.制定训练计划。3.阳性强化的运用4.康复评定《住院病人康复疗效评定量表》IPROS社交技能训练《社交技能和独立生活技能》包括12项内容：药物自我处置基本交