《蝴蝶的一生》教案.docx

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1、《蝴蝶的一生》教案活动目标:1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。3、体验模仿的喜悦，激发表现的欲望。活动准备:1、情境布置。2、毛毛虫变蝴蝶的转变图示。3、背景音乐和蝴蝶飞的音乐活动过程:1、用猜谜语的形式引出蝴蝶。①师:今天老师带来一位神秘朋友，它有一对非常漂亮的翅膀，喜欢到花丛中飞来飞去的，它是谁?你们知道吗?②以问题形式引出故事。师:你知道蝴蝶是怎么变出来的吗?2、教师有感情地讲述故事。(边出示教具，让幼儿更形象的理解故事)3、教师和幼儿共同复述故事内容，理清毛毛虫转变蝴蝶的过程。过程是由虫卵-----幼虫(毛毛虫)----

2、-蛹--------蝴蝶4、引导幼儿通过情境布置，尝试用肢体动作来表现蝴蝶的转变。教师用语言逐步引导，鼓励幼儿大胆表现。5、教师带领幼儿跟着音乐，用身体动作来表现。6、变成蝴蝶后，带领幼儿到户外花丛中去飞为由飞到室外，活动自然结束。