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时间:2020-11-24
《【部编版】语文三年级上册第三单元测试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级上学期语文第三单元测试题一、选择加点字正确的读音,打“√”。(6分)1.小女孩举着一支明晃(huǎnɡhuànɡ)晃的蜡烛,那烛光在黑暗中随风晃(huǎnɡhuànɡ)动。2.花茎仿佛是一朵花的骨(ɡū ɡǔ)头,支撑着花骨(ɡū ɡǔ)朵儿。3.将军宣布,今天去搬运粮食是个秘密,谁要是到处(chù chǔ)乱说,就要受到处(chù chǔ)罚。二、读拼音,写词语。(10分)líkāihánlěnɡmùcháilàzhúsùshuōpīnmìnɡliúlèilǚxínɡɡuǎnlǐkǒusuàn三、根据拼音写同音字。(4分)yàn ()
2、恶 鲜() ()子 火()lián()忙春()()叶()爱四、选择题。(10分)1.“在牛肚子里旅行”中“旅”的意思是( )。A.在外地做客;旅行 B.离家在外的人 C.军队的编制单位 D.军队2.下列汉字归类不完全正确的一项是( )。A.咬 啃 咽B.叫 喊 吵C.咬 叫 哗D.啪 嗡 嘟3.“向后——转!齐步——走!”句中破折号的作用是( )。A.表示解释说明 B.表示话题的转换 C.表示声音的延长 D.表示意思的递进4.红头在牛身体里旅行的路线是( )。A.卷进牛嘴——第一个胃里——第二个胃里——第三个胃里B.第一个胃
3、里——第二个胃里——第三个胃里——第四个胃里C.第一个胃里——第二个胃里——第三个胃里——返回到牛嘴里D.卷进牛嘴——第一个胃里——第二个胃里——返回到牛嘴里5.下列俗语不是强调“人要讲道理,要以理服人”的一项是( )。A.灯不拨不亮,理不辩不明。B.有理走遍天下,无理寸步难行。C.劈柴看纹理,讲话凭道理。D.冰冻三尺,非一日之寒。五、按要求完成句子练习。(12分)1.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点词写句子) 2.用规范的修改符号,修改下列病句。(1)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(2)你必须一定要认真负责。
4、(3)上课时对我们的态度非常严肃。六、下列关于本单元课文内容的说法中,正确的一项是( )。(4分)A.这四篇文章都是童话,都有着丰富的想象,都是赞美友情的。B.《去年的树》主要是通过对话来推动情节发展的。C.《在牛肚子里旅行》主要是为了告诉我们牛有四个胃这个科学小知识。D.《一块奶酪》中,蚂蚁队长被奶酪的香味吸引,为了维护自己的尊严,他把奶酪给了队伍中最小的蚂蚁,这样大家都会信服他。七、课内阅读。(14分)1.品析重点句。(9分)(1)这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。从“嘴上带着微笑”,我们可以推测。(2)她曾经多么幸福,跟着她
5、奶奶一起走向新年的幸福中去。句中的两个“幸福”,可以分别这样理解:第一个“幸福”是指;第二个“幸福”是指。通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者()A.压抑在心头的满腔悲愤。B.丰富的想象力和创造力。C.对穷苦人民的深切同情D.对贫富悬殊社会现实的强烈不满。2.新年的太阳升起来了,人们快乐的迎接新年,可是小女孩再也看不到新年的太阳了。读了选文,你的心情怎样?你最想说的是什么?(5分) 八、课外阅读。(15分)蚂蚁相争一天清晨,万里无云,阳光明媚,两只蚂蚁因为一片桑叶吵了起来。“为什么是你的?”一只叫小军的蚂蚁说。“又凭什么是你的
6、?”一只叫小刚的蚂蚁说……最后它们打了起来。这时一条三天没吃没喝的蚕看见了桑叶,想了一会儿,想出来了一个办法,它对两只蚂蚁说:“小兄弟,你们不如用一个公平的方法来看一看,谁配拿走这片叶子吧。”“咱们比谁跑得快吧!”两只蚂蚁连想都没想就跑了。它们跑远了蚕在背后笑道:“为争一片桑叶,奋不顾身去赛跑!”它刚要拿走桑叶,可是蚂蚁又往回跑来了,蚕急忙放下叶子,想:“一计不成,再生一计。”几秒钟后,两只蚂蚁几乎同时到达。蚕说:“你们俩都是第一,那就平分吧!”蚕故意分了一半大一半小,两只蚂蚁叫道:“不公平!不公平!”于是蚕把大块的叶子咬掉了一大口,结果比那
7、块小的叶子还要小了,然后又把原来是小块的叶子咬掉一大口……就这样分来分去,最后叶子只剩下两个针尖那么大了,大部分都被蚕吃掉了。两只蚂蚁呆呆地看着小得可怜的桑叶,后悔极了。1.阅读短文,联系上下文解释词语。(2分)故意: 奋不顾身: 2.两只蚂蚁争吵的原因是 ,最后 得利。(2分) 3.“然后又把小块的叶子咬掉一大口……”句中省略号省略的内容是( )。(2分)A.吃完了小块的叶子 B.把大块的叶子留给了蚂蚁 C.这样不断地咬来咬去4.文中“一计不成,再生一计”中的第一个“计”指的是 ,
8、第二个“计”指的是 。(4分) 5.两只蚂蚁看着小得可怜的桑叶,可能会怎么想?(3分) 6.这个故事告诉我们的道理
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