三年级上信息技术教案-可爱的小鸡-云南版.doc

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1、八、可爱的小鸡课次第8次计划课时1课时课型新授课授课对象三年级学生授课地点微机室一、教学目标（一）认知目标认识“画图”程序的直线式具、椭圆工具。（二）技能目标1、利用“直线”工具、“椭圆”工具绘制图形.2、能够把画好的图形保存在自己名字的文件夹中。（三）情感目标通过用“画图”程序画简单的图形并保存起来，激发学生用计算机画画的兴趣和创作激情。培养学生的审美观念，提高学生的信息素养。二、教学重难点教学重点：进一步认识“直线”、“椭圆”、“橡皮”等画图工具。教学难点：1、椭圆工具和直线工具的使用。2、把自己的作品保存在自己的文件夹中。三、教学

2、过程（一）谈话导入1、出示图画“可爱的小鸡”问：小朋友们，图上画的是什么呀？（小鸡）2、瞧！两只毛绒绒的小鸡多可爱啊！小朋友们想不想画一画呢？3、出示课题：可爱的小鸡（二）教师演示画图过程，学生通过观看投影一起学习。1、启动“画图程序”，设置“画纸的大小”让学生口述，操作步骤，老师按照学生所说的步骤进行操作让学生自己启动程序，并设置好“画纸”的大小。二、画小鸡的头①选择前景色为黑色，背景色为黄色。②单击工具箱中的“椭圆”工具按钮，在画图区适当的位置拖动出一个合适的椭圆，形成小鸡的头。③这是我们今天新学的椭圆工具，小朋友们再仔细看一遍，好

3、吗？（教师于演示一遍）请同学们画出小鸡的头二、画小鸡的身体①在已画好的椭圆左边确定好小鸡身体的位置，按下Shift键，拖动出一个与椭圆相交的圆。②师问：如果我们想把不需要的地方去掉，应该怎么办？③学生讨论发言④使用“橡皮”工具擦除椭圆内的圆弧。请同学们画出小鸡的身体三、画小鸡的眼睛在已画好的椭圆内确定小鸡眼睛的位置，拖动出一个小椭圆，形成小鸡的眼睛。请同学们完小鸡的眼睛四、画小鸡的脚和嘴单击“直线”工具按钮，画出小鸡的脚和嘴。（一边演示，一边带着小朋友回顾“直线”工具的使用方法）请同学们完成小鸡的嘴和脚五、将自己的作品命名为“可爱的小鸡

4、”保存到自己的文件夹里。请一位同学起来回忆如何保存文件。（三）课堂练习画一个半圆和一个90度的扇形。（先完成的同学帮助没有完成的同学）四、总结本节课我们学习了“椭圆”、“直线”工具的使用，小朋友们掌握得比较好，希望课后能多虽练习，争取达到熟练使用的程度。