小班美术教案：可爱的小鸡.doc

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1、小班艺术课程计划：可爱的小鸡1.大胆尝试通过印刷来表达小鸡的外观和运动。2，愿意参与印刷活动，并从经验到自由创作的快乐。活动准备几种尺寸的报纸，油漆，白皮书用草，黑色水彩笔，垫子，湿布活动程序首先，导入主题老师：上次孩子们去农田春游，你在那儿看到了什么样的小动物？（鸡肉，兔子）鸡肉可爱吗？鸡的样子是什么样的？它是什么颜色？（激发孩子们讲述鸡的特征）孩子们看着老师为桌子上的孩子准备了什么？有什么颜色的颜料？2，老师总结：鸡有圆头，圆身，眼睛在头上，尖嘴，黄色。二，绘画方法1，纸质组游戏（1）老师：孩子们在老师的手中看着什么？（一大一小报）我们可以用报纸玩哪些游戏？（团纸球）然后让我们改变一点魔法

2、，改变报纸并把它变成纸球。纸球越来越好了，现在孩子们想到我们如何在桌子上用纸球和油漆制作可爱的小鸡（印花）。（2）老师:(指导孩子的总结方法）刚才孩子说了很多方法，让我们一起来试试吧。有两个大纸球和一个纸球。你怎么看待像鸡一样的大纸球？小纸球怎么样？（大型纸球印刷体，小型印刷头）（3）老师总结：原来的鸡肉变了！用小球打印小鸡的头部，用大球打印鸡的身体。头部长在身体上，两个圆圈紧紧地靠在一起（头部和身体靠近在一起）。它像鸡一样吗？什么东西少了？（用水彩笔画鸡眼，嘴和脚）2，鸡的动作（1）老师：孩子还记得它是什么吗？（草）小鸡想在草地上玩耍，小鸡在这里看草，看那里，所以孩子们不得不用他们的大脑画出

3、不同动作的不同鸡？（2）现在让我们尝试一下，用纸球和油漆制作可爱的鸡，让鸡在草地上愉快地玩耍。第三，孩子的创造1.要求绘画。老师：孩子们用纸球做可爱的小鸡。记得用纸球轻轻擦拭白纸上的油漆。如果小手不小心拿到油漆，请用桌子上的抹布擦拭。2，孩子的创作，老师指导四，工作展示年幼的孩子欣赏他们自己和他们的同伴的作品，并谈论你画的小鸡的样子和他们正在做什么。