自主管理简作业长..讲课稿.ppt

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1、自主管理简作业长..一、自主管理概述1、宝钢自主管理的来源宝钢的自主管理是在引进日本QC（质量管理）小组活动、ZD（零缺陷）运动、JK（日本“自主管理”假名じしゅかんり的罗马拼音JiShuKanLi的缩写）活动，并融合我国的工人参加企业管理和群众性合理化建议等经验基础上建立起来的。概述2、自主管理的定义(1)定义：自主管理是指员工围绕公司生产经营总目标和现场存在的难点、重点问题，自愿结合组成小组，运用科学的管理方法和专业知识，为完成课题、发表成果而进行的团体活动。概述3、日本君津自主管理概念的解说我们引

2、用日本新日铁自主管理中的一个形象图进行说明，此图整体构想的全部出发点都在于尊重人，见图：概述4、自主管理在宝钢所起的作用及活动原则(1)作用为树立宝钢形象、促进对外交流作出了贡献自主管理活动是一项管理，目的在于帮助企业改进质量，降低消耗，提高经济效益为发现人才创造了条件自主管理活动是一个舞台自主管理是企业文化的体现概述(2)自主管理活动的原则“小”：提倡小课题、小项目，避免片面追求力不能及的“大而全”课题；“实”：活动目标明确，措施具体，QC方法运用适当，活动扎实，效果明显；“活”：活动形式灵活多样，对

3、小组成员有吸引力；“新”：思想观念、活动形式、成果总结、发表等要不断创新，不墨守成规。概述概述课题登记按程序活动组成小组发布课题组长辅导员小组成员PDCA循环方式作业区分厂厂部公司级公司外材料总结一张纸5、自主管理活动流程及特点(1)流程：(2)特点：宝钢将常用的自主管理方法，概括为一组标准化的说法，即“4728515”。(3)“一张纸”总结方式优点及要点宝钢自开展自主管理活动以来，一直采取“一张纸”的课题总结方式，这样做有以下优点：小组课题开展情况一目了然；员工总结提炼能力得到训练；材料保存、成果交

4、流简便易行。概述“一张纸”格式小组类型课题名称单位组名组长组员平均年龄平均工龄辅导员活动日期（课题总结内容）概述6、宝钢自主管理的发展历史(1)自主管理发展阶段时间发展阶段1979年－1984年引进、学习阶段1985年－1988年普及、推广阶段1989年－1992年总结、提高阶段1993年－2000年建章、建制阶段2001年－至今纳入公司创新体系概述第一章自主管理概述第二章自主管理的推进第三章自主管理活动程序及要点自主管理的推进自主管理的推进各单位合理化建议、自主管理领导小组车间（分厂）、科或室合理化建

5、议、自主管理领导小组合理化建议、自主管理小组各单位管理员车间（分厂）、科或室管理员公司合理化建议、自主管理办公室公司合理化建议与自主管理委员会第一章自主管理概述第二章自主管理的推进第三章自主管理活动程序及要点1、自主管理活动课题分类及特点：（1）“问题解决型”课题：现场型、攻关型、管理型、服务型（2）“创新型”课题活动程序及要点程序－－是为某种活动（或过程）所规定的途径（ISO9000：2000质量管理体系基础和术语）2、“问题解决型”课题与“创新型”课题的不同之处：问题解决型－－针对现状存在的某种

6、问题与现行的标准上级下达的指标或要求相比有差距，弄清问题产生的原因，并针对主要原因，拟定改进措施，以改善现状，达到规定的标准或要求。活动程序及要点3、“问题解决型”课题的活动程序和要点：自定目标值的课题活动程序指令性课题的活动程序活动程序及要点（1）选择课题：课题来源：指令性课题：指导性课题：小组自行选择的课题：小组自行选择的课题应考虑：针对上级方针、目标在本部门落实的关键点来选题；从现场或小组本身存在的问题方面选题；从用户（下工序）不满意的问题去选题。活动程序及要点选择课题设定目标分析原因确定主要原因

7、制定对策对策实施效果检查制定巩固措施目标可行性分析是否达到目标制定下一次课题是否PDCA指令性课题的活动程序活动程序及要点选择课题现状调查对策实施确定主要原因设定目标目标可行性分析分析原因制定对策效果检查制定巩固措施下一次课题是否达到目标是PDCA否自定目标值的课题活动程序活动程序及要点选题注意事项：课题宜小不宜大易于取得成果，活动周期短，更好地鼓舞士气；大部分对策都能由本小组成员自己来实现，发挥小组成员的创造性；大部分是在本小组的生产工作现场，是自己身边存在的问题，取得成果后自己受益，更好地调动小组成

8、员的积极性；容易总结成果，在发表的15分钟里能够将活动时所动的脑筋，所下的功夫、克服困难的毅力充分表达出来，对其它小组更有启发。注意活动程序及要点课题名称：要“实”，一目了然地看出要解决什么问题，不可抽象；如：“降低××不合格品率”“降低××消耗”“提高××效率”“降低××成本”“缩短××的时间”“改善××安全带的装配质量”活动程序及要点选择能用特性值来表达的课题，其特性值要有可比性。如：正确－－《降低××不合格率》现状不合格率？小组设定的