会计学ACCA方向专业培养方案.doc

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1、会计学(ACCA方向)专业培养方案专业代码：K一、专业介绍本专业是以国家教育部本科生培育标准为基础，以英国特许会计师公会（ACCA）职业资格为主要特色，融合以国际会计准则和审计准则为主体的国际化会计专业知识体系和职业教育内容，兼顾我国企业会计基本理论与实务，培养能适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备良好的创新创业能力，具备经济、管理、法律及会计学等方面的知识和能力的应用型专业人才。该专业的主要核心课程采用ACCA资格考试体系的通用教材进行双语教学，鼓励学生在掌握专业知识体系的基础上通过ACCA职

2、业资格课程考试体系。在教学上注重学生会计实务、审计能力以及企业财务管理能力的培养，为跨国公司、国际性会计师事务所、管理咨询公司、大型国企等单位机构培养高级专业人才。二、专业培养目标会计学（ACCA方向）专业培养学生具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位、政府部门及涉外企业从事会计实务工作，或者从事教学、科研方面工作的工商管理学科会计专门人才。会计学（国际会计方向）专业知识和能力培养目标包括：1.掌握管理学、经济学、财务与金融及会计学的基本理论和基本知识；2.掌握会计学的定性、定量分析方法，能够

3、运用定性定量方法解决实际问题；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决会计实践问题的基本能力；4.熟悉我国及国际通用的与会计相关的方针、政策、法规、准则及国际惯例；5.了解本学科的理论前沿，培养一定的创新素养，具备科学研究能力和较强的实际工作能力；6.熟练掌握英语，掌握文献检索和资料查询的基本方法；有较强的计算机应用和数据处理分析能力。三、毕业要求会计学(ACCA方向)学生毕业时应熟悉国际及国内会计惯例，系统掌握会计、审计和财务管理方面的基本理论和基本知识，在会计实践中具备诚信意识和注重职业操守，

4、形成保证会计职业技能的相关性和时效性的持续学习能力与创新能力。毕业之后，应该具备以下能力：1.职业判断能力：即对复杂的会计及管理问题进行观察、比较、分析、推理、判断的能力，运用会计、审计和财务管理等学科的专业知识，公允地表达自己思维过程并进行判断和决策的能力。2.规划、报告及管理决策能力：运用所需的财务会计技能，记录、分析和报告财务业绩，并能掌握一定的理论和方法进行预算管理、成本核算与管理、绩效管理、内部控制等活动的能力，为企业决策提供支持或作出合理决策。3.信息技术应用能力：能够根据组织管理需求，开发、选择与使用恰当

5、的资源、管理技术和信息技术，对企业财务会计、审计及财务管理进行信息化构建、运用和管理。4.批判及独立思考能力：具备一定的怀疑精神，使用同理心原则，能够运用所学的知识深入分析，发现企业财务报告、内控以及管理中各类问题的现象与本质，并能通过现象探索实质，找到解决问题的办法。5.组织、沟通和领导能力：能够就会计、审计和财务管理领域的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，向组织内部和外部的各个层面有效诠释和传达财务和非财务信息的能力，一定的组织协调能力，并进行综合决策。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和

6、交流。6.职业道德和规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在财务、会计和审计实践中理解并遵守职业道德和规范，履行相应的社会责任，维护职业形象和职业声誉。7.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，不断尝试理论或实践创新，有不断学习和适应发展的能力。四、专业主干课程、核心课程基础会计（FundamentalofAccounting）、会计师与企业F1（AccountantinBusiness）、管理会计F2(ManagementAccounting)、财务会计F3(FinancialAccounting)、公司与商

7、法F4（CorporateandBusinessLaw）、绩效管理F5(PerformanceManagement)、税法F6（Taxation）、中级财务会计F7（IntermediateFinancialAccounting）、审计学F8(Auditing)、财务管理F9(FinancialManagement)、成本会计(CostAccounting)、战略商业领袖（StrategicBusinessLeader)、战略商业报告SBR(StrategicBusinessReport）、高级财务管理P4(Advan

8、cedFinancialManagement)、高级绩效管理P5(AdvancedPerformanceManagement)。五、主要实践课程军训、管理认识实习、计算机综合应用、社会调查、管理会计模拟实验、会计模拟实验、审计模拟实验、财务综合模拟实验、学年论文、毕业实习、毕业论文等。六、毕业学分要求会计学(ACCA)专业学生须按