课时5--追及问题与年龄问题说课材料.ppt

《课时5--追及问题与年龄问题说课材料.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时5--追及问题与年龄问题复习：1、追及路程、速度差、时间之间有什么关系？速度差X时间=追及路程追及路程÷时间＝速度差追及路程÷速度差＝时间1.快马每天走240里，慢马每天走150里，慢马先走12日，快马几天可以追上慢马？2.一条环形跑道长400米，甲骑自行车平均每分钟骑300米，乙跑步，平均每分钟跑250米，两人同时同地同向出发，经过多少分钟两人相遇?【边学边练】两名运动员在湖周围环形道上练习长跑，甲每分钟跑250米，乙每分钟跑200米，两人同时同地同向出发，经过45分钟甲追上乙，如果两人同时同地反向出发，经过多少分钟两人相遇？。3.一支队伍长350米，以每秒2米

2、的速度前进，一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队头，然后再返回队尾，一共要用多少分钟？【边学边练】一支队伍长450米，以每秒3米的速度前进，一个通讯员骑车以匀速从队尾赶到队头用了50秒。如果他再返回队尾，还需要多少秒？4.某校202名学生排成两路纵队，以每秒3米的速度去春游，前后相邻两个人之间的距离为0.5米。李老师从队尾骑自行车以每秒5米的速度到队头，然后又返回到队尾，一共要用多少秒？分析：要求一共要用多少分钟，首先必须求出队伍的长度考考你：有966名解放军官兵排成6路纵队参加抗洪抢险。队伍行进速度是每秒3米，前后两排的间隔距离是1.2米。现有一通讯员从队头赶往队尾用

3、了16秒钟。如果他再从队尾赶到队头送信还需要多少时间？解：每队的人数：966÷6=161（人/队）每队的长度：（161-1）×1.2=192（米）通讯员的速度：（192-16×3）÷16=9(米/秒）还需要时间：192÷（9+3）=16（秒）答：还需要16秒。5.甲、乙、丙三人都从A地出发到B地。乙比丙晚出发10分钟，40分钟后追上丙；甲比乙晚出发20分钟，100分钟追上乙；甲出发多少分钟后追上丙？设丙的速度为1米/分钟.(1)当乙追上丙时，丙共行了:1×（40+10）=50米，.由此可知乙行50米用了40分钟，乙的速度;50÷40=1.25（米/分钟）；(2)当甲追

4、乙时，乙已经先出发走了20分钟，这时甲乙的距离差:1.25×20=25（米），甲乙的速度差:25÷100=0.25（米）;甲的速度:1.25+0.25=1.5（米）;(3)当甲追丙时，丙已经先出发走了:10+20=30分钟，这时甲丙的距离差:1×(10+20)=30米，速度差:1.5-1=0.5（米）,追及时间:30÷0.5=60(分)。【边学边练】1.小明、小峰和小光三人都从甲地到乙地，早上6时小明、小峰两人一起从甲地出发，小明每小时走5千米，小峰每小时走4千米，小光上午8时从甲地出发，傍晚6时，小光、小明时到达乙地。小光什么时候追上小峰？小光追上小明的路程：5×（

5、8-6）=10（千米）小光和小明的速度差：10÷（18-8）=1（千米）小光的速度：5+1=6（千米）小光追小峰的路程：4×（8-6）=8（千米）小光追上小峰的时间：8÷（6-4）=4（小时）追上时刻：8+4=12（时）答：小光中午12时追上小峰。2、甲乙两人在周长400米的环形跑道上竞走，已知乙的速度是平均每分钟80米，甲的速度是乙的1.25倍，甲在乙前面100米,问多少分钟后，甲可以追上乙？3、一队自行车运动员以每小时24千米速度骑车从甲地到乙地，两小时后一辆托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地，在甲地到乙地的中点处追上了自行车运动员。问:甲乙两地相距多少千米

6、?要追的路程：24×2＝48（千米）追上的时间：48÷（56－24）＝1.5（小时）甲乙两的路程：56×1.5×2＝168（千米）答：甲乙两地相距168千米。二、年龄问题特征：1、两人的年龄差保持不变，不因岁月的改变而改变；2、两人的年龄随岁月的变化将增加或减少同一个自然数；3、两人年龄的倍数关系随年龄的增长而发生变化，年龄增大，倍数变小。爸爸、妈妈现在的年龄和是70岁，五年后，爸爸比妈妈大4岁，今年爸爸、妈妈两人各多少岁？妈妈爸爸4岁70岁？？1、小英今年7岁，小英妈妈今年35岁，小英多少岁时，妈妈的年龄是小英的3倍？2、女儿今年18岁，爸爸今年42岁，多少年前爸爸

7、的年龄正好是女儿的4倍？3、爸爸今年35岁，妈妈今年31岁，当爸爸和妈妈年龄之和等于98岁时，爸爸和妈妈各是多少岁？4、父亲比儿子大30岁，明年父亲的年龄是儿子的3倍，那么儿子今年是多少岁？5、母亲现在的年龄是儿子的4倍，母亲27岁时生孩子，母子现在的年龄各是多少岁？6、父子年龄之和是60岁，8年后父亲的年龄是儿子的3倍，两人现在各是多少岁？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢