2020年秋开学第一课教案.doc

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1、2020年秋开学第一课教案教学目标: 1.对学生进行防控知识培训。2、激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。3、使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。 4.学生的养成教育,使学生养成良好的生活和学习习惯。 教学过程: 一、新冠肺炎病毒的认识以及个人防护知识的教学; (一)新冠肺炎病毒的特点:这是一个全新的病毒、主要传播途径是人传人,具有较强的存活率,传播速度快范围比较大,病毒的潜伏期长,危害很大。 (二)感染者的主要症状是发烧、咳嗽、呼吸困难、身体乏力。 (三)如何预防新冠肺炎病毒: 1.保持卫生,咳嗽、饭前便后、接触或者处理动物排泄物后

2、,要用流水洗手,或者使用含有酒精成分的免洗洗手液(七步洗手法)进行洗手。 2.保持室内空气的流通,避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,外出全程佩戴口罩,防止飞沫传播。 3.良好安全饮食习惯,处理生食和熟食的案板要分开放,拒绝食用野生动物。 4.不要人群聚集的场所。引导思考:师: 疫情渐渐淡去,我们重回校园,更要珍惜每一秒。学习“最美逆行人”身上展现岀的无畏艰险、为国担当、甘于奉献、严于律己的卓越品质,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。(1)思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?二、心理健康教育 (1)心理健康的标准 有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。

3、 适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。 在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。 适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计。 能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。 有切合实际的生活目标。 具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。 有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。 (2)心理健康调适方法 建立正确的价值观 培养良好的心理特征 建立适合自己的生活节奏感有规

4、律地生活 健康的身体 良好的自我意识 树立正确的人生观 防止与克服心理冲突 参加有益的集体活动 找老师心理咨询沟通三:新学期新起点1.师:新的学期到来了,在新的学期里面,你有什么打算呢?(学生谈打算)2.培养良好习惯,从一日常规做起1.师:要成为一名优秀的小学生,我们究竟该怎么做呢?特别提醒:1.课间不打闹,不狂乱追跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾,要保护好自己。2.对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要即使伸手帮助。3.学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际的告状,当遇到自己解决

5、不了的问题时应该及时向小当家或老师反映。四.安全无小事小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不

6、吃霉变或过期食品3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。五、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,我们只有拥有了健康强健的体格才是生活和学习的保障。所以我们每一位同学都要安全意识,努力增强个人防护措百度施。在学习中要养成良好的习惯,努力做个品学兼优的学生去回报每一个爱护和关心我们的人!

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