课件5加法运算律数学四年级上西师大版教学文案.ppt

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1、课件5加法运算律数学四年级上西师大版行程方案我们从学校出发,上午骑了40千米,下午骑了56千米,一天一共骑了多少千米?观察这两个算式,比较这两种算法的结果怎样?40+56=96(千米)56+40=96(千米)40+56=56+40仔细观察等号的左右两边有什么相同点和不同点?像这样的算式你能再写出来几个吗?5+6=6+540+60=60+40300+200=200+30025+75=75+25……同桌交流仔细观察,这些算式具有什么共同的规律?小结:两个加数交换位置,和不变。想一想用自己喜欢的方式表示加法的交换律?交换律加法用

2、字母表示:a+b=b+a用符号表示:=++用文字表示:甲数+乙数=乙数+甲数思考想一想:在以前的学习中我们什么地方用过它?1、加法的验算2、数的分解实战演练1、下面的等式符合加法交换律吗?为什么?46+59=59+46()90+10=5+95()A+800=800+A()a+b=b+c()2、在括号里填上合适的数字。96+35=35+()204+()=57+20437+()=59+()76+()=()+7696575937221212aa运用加法交换律,你能写出几个算式吗?写写试试吧。25+49+75=()+()+()动动

3、脑筋,你一定行!拓展训练此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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