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时间：2020-04-09
《课件5：《加法运算律》(数学-四年级上-西师大版).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、加法交换律面对这样美好的景色，同学们想去春游吗？行程方案我们从学校出发，上午骑了40千米，下午骑了56千米，一天一共骑了多少千米？观察这两个算式，比较这两种算法的结果怎样？40+56=96（千米）56+40=96（千米）40+56=56+40仔细观察等号的左右两边有什么相同点和不同点？像这样的算式你能再写出来几个吗？5+6=6+540+60=60+40300+200=200+30025+75=75+25……同桌交流仔细观察，这些算式具有什么共同的规律？小结：两个加数交换位置，和不变。想一想用自己喜欢的方式表示加法的交换律？交换律加法用字母表示：a+b=b+a用符号表示：=++用文字表示：甲数+
2、乙数=乙数+甲数思考想一想：在以前的学习中我们什么地方用过它？1、加法的验算2、数的分解实战演练1、下面的等式符合加法交换律吗？为什么？46+59=59+46()90+10=5+95()A+800=800+A()a+b=b+c()2、在括号里填上合适的数字。96+35=35+（）204+（）=57+20437+（）=59+（）76+（）=（）+7696575937221212aa运用加法交换律，你能写出几个算式吗？写写试试吧。25+49+75=（）+（）+（）动动脑筋，你一定行！拓展训练
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