说木叶实用精品..复习课程.ppt

说木叶实用精品..复习课程.ppt

ID:59817752

大小:1.25 MB

页数:23页

时间:2020-11-25

说木叶实用精品..复习课程.ppt_第1页
说木叶实用精品..复习课程.ppt_第2页
说木叶实用精品..复习课程.ppt_第3页
说木叶实用精品..复习课程.ppt_第4页
说木叶实用精品..复习课程.ppt_第5页
资源描述:

《说木叶实用精品..复习课程.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、说木叶实用精品..林庚(1910—)字静希。我国现当代著名学者,诗人,文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。历任厦门大学,燕京大学,北京大学中文系教授走近作者识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌(niǎo)(zhuó)(cén)(xīsū)照浦亭皋万应锭迢远(tiáo)(pǔ)(gāo)(dìng)(bāo)(zhēn)(quán)袅袅——形容微风吹拂的样子。灼灼——明亮鲜艳的样子。寒砧——秋后的捣衣声。诗词中常用来象征凄 凉萧瑟的景象。砧,捣衣石。亭皋——水边的平地。亭,平;皋,水旁地。窸窣——象声词。此处指叶落的细小的声音。冉冉——形容枝条柔弱

2、下垂的样子。词语理解“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”“洞庭始波,木叶微脱。”“木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。”“秋风吹木叶,还似洞庭波。”“亭皋木叶下,陇首秋云飞。”“九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”“辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦。”思考:作者引用了很多含有“木叶”或“落木”的诗句,是为了引出什么问题呢?古代的诗人们,为什么特别钟情于“木叶”“落木”甚至就是一个“木”字,而不太用“树叶”呢?浏览课文,解决问题:1、“木叶”与“树叶”一样吗?2、诗人们喜欢用“木”的原因是什么?3、梳理文章的思路,划分层次。意象场合外形颜色

3、质感意味(落)木(叶)树(叶)春夏之交秋风叶落脱尽叶子枝叶繁茂绿(叶)褐绿(干)干燥饱含水分空阔疏朗饱满绵密枯黄“木叶”与“树叶”秋月照层岭,寒风扫高木。——吴均《答柳恽》落木千山空阔高树多悲风,海水扬其波。—曹植《野田黄雀行》饱满枝叶繁茂诗人们喜欢用“木”的原因1、由于诗歌语言的暗示性,“木”显得疏朗,仿佛本身就饱含着落叶的因素;2、“木”具有颜色的暗示性,透着微黄与干燥之感更符合秋风叶落季节的意境疏朗的清秋的气息发现问题(1—3)分析问题(4—6)析“木”的两个艺术特征总结全文(7)艺术领域:一字之差相隔千里全文思路“木叶”为古代诗人所钟爱木叶树叶疏朗空

4、阔绵密饱满相去无几一字千里?暗示性全文总结筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言。【注】筌:捕鱼用的竹制的篓子,有口,内有逆刺,鱼进入就出不来。【译】竹笼是用来捕鱼的,捕到了鱼,就会忘了竹笼;语言是用来表达意义的,掌握了(语言所表达的)意义,就会忘了语言。所谓“得意忘言”、“言不尽意”,并不是说语言不能表达意思,而是说文学作品应该追求一种意在言外的艺术效果。作为文学作品,就要求含蓄蕴藉,有回味,特别是诗歌创作,就要以少总多,追求“味外之旨”、“言外之意”。“梅”的意象墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。表现了梅的高贵品格,我国古代把松

5、、竹、梅誉为“岁寒三友”,是高贵圣洁的象征,这首诗表现的就是我国这种传统文化精神。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。  无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。表达的是“寂寞开无主”的无奈、“黄昏独自愁”的凄凉心境,以及“只有香如故”的孤傲和清高。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉和孤芳自赏的表露化为对她达观坚定的描述和高贵纯洁的赞颂,词中有一种超越时空的壮美,豪放乐观,振奋人心。举头望明月,低头思故乡。露从今夜白,月是故乡明。海

6、上生明月,天涯共此时。但愿人长久,千里共婵娟。对故乡、亲人的思念“月”的意象此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。