彩色烟花大班美术教案.doc

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1、彩色烟花大班美术教案　　彩色的烟花大班美术教案1活动目标：　　1、用彩色的点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。　　2、通过教师的介绍和师范，了解排水画的基本方法，学习用底纹笔从左向右有序地平涂。　　3、感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对排水画活动感兴趣。　　活动准备：　　油画棒、纸、底纹纸人手一份，深蓝色颜料若干。　　幼儿用书人手一份　　活动过程：　　一、谜语导入，引起幼儿兴趣。　　——教师：说它是花不是花，用火点燃它才开，请你猜猜这是什么?　　二、欣赏幼儿用书上的烟花，初步了解烟花的

2、基本形状。　　——教师：你看到了什么?　　——教师：烟花是什么样子的?什么颜色的?你见过什么样子的烟花?　　三、想幼儿介绍排水画——彩色的烟花，了解排水画的步骤。　　——教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用底纹笔蘸深蓝色颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色。　　——引导幼儿观察感知排水画的效果。　　四、交待要求，幼儿作画，教师巡回指导。　　——了选择多种颜色的油画棒画四射的烟花，知道用一只笔取一支，用完的笔放回原处。　　——用底纹笔涂色时，提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。　　——及时表扬安静作画的幼儿，

3、并提醒幼儿正确的.握笔姿势和坐姿。　　五、欣赏幼儿的作品。　　——表扬大胆用不同颜色作画以及画面整洁、饱满的幼儿。　　彩色的烟花大班美术教案2活动目标　　1.感受烟花的形态，学习画多彩烟花。　　2.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。　　活动准备　　烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。　　活动过程　　1.观看烟花课件，感受烟花的多姿多彩。　　师：今天，我给大家带来一段录像(观看课件)，你们看到了什么?人们一般会在什么时候放烟花呢?(过年、结婚、搬新家等)总之，我们放烟花都是为了庆祝一些

4、喜庆、高兴的事。　　2.再次观看烟花课件，尝试用身体动作表现美丽的烟花。　　师：这些好看的烟花都有哪些形状和颜色呢?我们一起再来看一看。(观看课件)看，这朵烟花像什么?是由哪些颜色组成的?(这朵烟花从中间向四周绽放出了一朵美丽的花，真漂亮!)(这个烟花从地面向上喷出了一个银色的喷泉，真特别!)(这个烟花从中间向两边开出了一只翩翩起舞的蝴蝶，真神奇!)孩子们，除了这些烟花，你还看过哪些不同的烟花呢?　　3.画烟花。　　（1）向幼儿介绍油水分离画《彩色的烟花》，了解分离画的步骤。教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用毛笔

5、蘸黑色水粉颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色，引导幼儿观察感知油水分离画的效果。　　(2)交代要求，幼儿作画，教师巡回指导。　　4.作品展示、共同欣赏。　　将幼儿的画展示出来，师幼共同欣赏、分析。