大班主题活动快乐碰碰响教案.doc

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1、大班主题活动快乐碰碰响教案　　.精品文档.　　大班主题活动快乐碰碰响教案　　大班主题活动快乐碰碰响教案反思主要包含了活动目　　标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，迁移生活经验，激发热爱，探索大自然和保护环境的情感，发展语言表达能　　力、判断能力及思维能力,体验竞赛活动的快乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看快乐碰碰响教案。　　活动目标：　　1、迁移生活经验，激发热爱，探索大自然和保护环境　　的情感。　　2、发展语言表达能力、判断能力及思维能力,体验竞　　赛活动的快乐。　　3、通过多种形式的竞赛题，丰

2、富环保知识，形成环保意识。　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　1、快乐碰碰响一只，用彩色皱纸把题目纸封在八个格　　子箱里。　　2、小铃、铃鼓各个一个，粘纸小红花、牌子各一个，　　“优秀绿色小卫士“的授带五条。　　3、准备多种形式的环保题目若干，六个头饰（花、蝴　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创　　1/4　　.精品文档.　　蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鹰）。　　4、幼儿课前几周丰富环保的内容。　　活动过程：　　1、通过谈话引出课题。　　1）小

3、朋友，现在是快乐碰碰响的时间了，今天我们将以环境保护做主要话题开展智力竞赛，小朋友有没有信心？　　2）介绍参加《快乐碰碰响》的四对队员。师：先自我介绍一下。　　海洋队：我们是海洋队，海洋海洋，清洁美丽！蓝天　　队：我们是蓝天队，蓝天蓝天，争取第一！大地队；我们　　是大地队，大地大地，绿满大地！高山队：我们是高　　山队，高山高山，高山必胜！　　2、多种形式围绕环保问题进行《快乐碰碰响》活动。　　师：我宣布，《快乐碰碰响》现在开始，一、二、三~~~　　幼：快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE！　　1）第一轮比赛是单人必答题。

4、　　看！这边是快乐碰碰响，每组请一位小选手上来击破任　　何一张彩色纸，取出题目，再从这篮子里抽出选手号码进行必答，答对的可得一朵小红花，红花最多的一队就是今天的胜利者。　　①看看图中的一次性用品，什么破坏了森林，浪费了资源？什么造成了白色污染？（出示题板一）　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创　　2/4　　.精品文档.　　②（出示题板二）请找出有关环境保护的标志。　　③你看过破坏环境的行为吗？请至少说出两种。　　④表演题：请唱一首关于爱护环境的歌。　　（2）第二轮是小组必答题。　　①请看

5、图片，回答问题：水被什么污染了？　　②请看图片，回答问题：地球上哪些环境已遭到破坏？　　③表演题：请朗诵一首关于环境保护的儿歌？　　④表演题：请用头饰表演小品《食物链》　　3）第三轮比赛，我们以乐器位号进行抢答，增强幼儿集体荣誉感。　　“一、二、三，快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，　　YE！”　　①请说几种环境污染的现象？　　②白色污染有哪些？　　③植树节是几月几日？　　④树有什么用？　　⑤世界环境保护日是几月几日？　　⑥你知道的地球清洁工有哪些？请至少说出三位。　　⑦哪些地方会产生垃圾？　　⑧你知道垃圾是怎么处理的吗？

6、　　3、游戏评奖“优秀小卫士”。　　1）宣布各队得分，领奖。　　2）评出“优秀小卫士”并披上授带。　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创　　3/4　　.精品文档.　　4、小结，结束。　　保护环境是每个人的责任，为了让山更青，水更绿，天　　更蓝，世界更美丽，小朋友，你们怎么做的呢？　　“把靛蓝还给天空，把绿色换给大地，把清澈还给水流，　　从我做起，爱护环境，保护地球！”　　活动反思：　　对幼儿发展的反思，幼儿阶段的孩子希望被理解、尊重　　和接纳，针对孩子学习过程中的每一点进步都应该及时发现，

7、　　认真肯定。同时也给孩子自己的空间，不能将他们还没自己　　认识的现象强加给他们，从事情的表面开始教育，使他们能　　从内心感知，从周围发生的种种现象中发现好与坏，该向哪　　方面学习。　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创　　4/4　　　　