诗歌情感1..演示教学.ppt

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1、诗歌情感1..一模回顾：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。同温丹徒登万岁楼皇甫冉高楼独立思依依，极浦遥山合翠微。江客不堪频北顾，塞鸿何事复南飞。丹阳古渡寒烟积，瓜步空洲远树稀。闻道王师犹转战，谁能谈笑解重围。（3）尾联表达了诗人怎样的思想感情？（4分）参考答案：忧心战事尚未平息，希望有勇武将领为国平乱。（每点2分）错误示例1.听说战役还在持续中，谁能解开重围呢？这句表达了作者渴望贤才出现，战局胜利，同时想起自己壮志难酬的哀苦孤单之情。（2分）（漏掉了担忧战事这一层）2.犹转战，谈笑解重围表达了作者积极乐观的心态，不愿向命运屈服，一种豁达的心境。（0分）（断章

2、取义，没有整体理解诗歌）3.“犹”表现了军队辗转来回奔波和作者的敬佩；“谈笑”表达了作者对那些只知道谈笑享乐之人的愤怒与悲哀。（0分）（对诗歌整体氛围把握不准，诗句解读错误）作业展示作业展示作业展示作业展示阮郎归西湖春暮（南宋）马子严清明寒食不多时。香红渐渐稀。番腾妆束闹苏堤。留春春怎知。 花褪雨，絮沾泥。凌波寸不移。三三两两叫船儿。人归春也归。1、这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。【答案】翻腾妆束，闹春苏堤，爱春之心；步履迟迟，驻足流连，惜春之情；三三两两，唤船离去，叹春之意。作业展示作业展示作业展示作业展示野泊对月有

3、感周莘可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。欲问行朝近消息，眼中盗贼尚纵横。（1）诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。（6分）①漂泊思归之情。（1分）“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，（1分）“归心”则透露了诗人的思归之情。（1分）②忧国伤时之情。（1分）“欲问行朝近消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，（1分）“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。（1分）方法小结：如何准确概括诗歌表达的思想情感：1审清题目要求，明确问题指向。2

4、立足于诗，全面客观的分析，避免片面。3言之成理，言之有据，不盲目拔高或“套用”。方法应用临江仙·即席和韩南涧①韵辛弃疾风雨催春寒食近，平原一片丹青。溪边唤渡柳边行。花飞蝴蝶乱，桑嫩野蚕生。绿野先生②闲袖手，却寻诗酒功名。未知明日定阴晴。今宵成独醉，却笑众人醒。【注】①韩南涧：即韩元吉，号南涧，南宋词人。②绿野先生：唐代宰相裴度隐退后，于洛阳建别墅，名绿野堂，与白居易、刘禹锡等诗酒相娱，不问政事。（2）下阕表达了哪些复杂的情感？请作概括。（6分）【答案】对功名的绝望，对未来的忧虑，对现实的激愤。（6分，每点2分）拓展提高将赴吴兴登乐游原一绝杜牧清时有味是无能

5、，闲爱孤云静爱僧。欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。1杜牧不但长于文学，而且具有政治、军事才能，渴望为国家作出贡献。有学者称此诗是一首“言在此而意在彼”、“言已尽而意有余”的名篇。结合全诗，分析本诗所表达的情感。【参考答案】诗人登高纵目，西望昭陵。想起当前国家衰败的局面，自己此时闲静的处境，深感生不逢时。望昭陵，言在此而意在彼，抒发了自己对太宗盛世的追怀，对当世的失望，对自己才华无处施展的怨愤，对建功立业的渴望。拓展提高苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波

6、哭逝川。这首诗的尾联，抒发了怎样的思想感情?(4分)【参考答案】表达了苏武归国后对武帝追悼思念的悲凉之情，含蓄地表达了作者对苏武所怀的敬意，热情地赞扬苏武的民族气节，寄托着作者的爱国情怀。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢