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时间:2020-11-25
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1、语文S版四下母亲的呼唤课文主要讲了什么内容?课文主要讲了作者回忆儿时母亲声声亲切呼唤的几件事。边读边想:学习词语:憔悴愚笨声嘶力竭温馨呼唤领悟想一想:围绕着“母亲的呼唤”,课文写了那几件事?每件事分别给作者留下什么感受?自由读课文第一件事:我”很小的时候母亲带“我”到公园玩,捉迷藏时母亲的呼唤成为“我”幼年生活中最快乐的回忆。第二件事:小时候的一天,母亲带“我”到海边玩,母亲担心地找“我”,那次呼唤令“我”一辈子也忘不了。第三件事:“我”小时候听到母亲的呼唤感到“心烦”,但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。选择最使你感动的一件事读一读,画出使自己感动的句子。我体会到了……想想你从中体会到了什么?“
2、母亲的呼唤”里包含着什么?那一声声呼唤,都是母爱的流露,都是亲情和关怀的表示。◆读第一自然段对母亲的呼唤,作者有着怎样的感受?——母亲亲切的呼唤,是很多人曾经拥有过的甜蜜体验。想一想:文章的开头和结尾有什么联系?文章在结构上有什么特点?首尾呼应总——分——总你有过听到母亲呼唤时的甜蜜体验吗?说给大家听听。说一说:母爱是伟大的!我想对妈妈说……作业:1、回到家后,为母亲做一件事。2、完成本课《同步特训》练习。谢谢!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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