语文s版小学一年级语文下册12咕咚doc资料.ppt

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1、语文S版小学一年级语文下册12咕咚预习检查1、流利、熟练、有感情地朗读课文。2、会认写“传、乱、树”等字。字词乐园字词乐园传来乱哄哄树荫一棵耳朵突然赶快追来课文详解森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。兔子正在湖边玩儿，突然听到湖里传来咕咚一声。课文详解他吓得撒腿就跑，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！”课文详解狐狸在树下玩耍，听见兔子慌张的叫声，也跟着跑起来，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！”课文详解猴子啊，小鹿啊，松鼠哇，都乱哄哄地跟着他们跑起来。课文详解狮子正在树荫下睡午觉，喊声把他吵醒了。他追上去。好奇地问：“你们跑什么呀？”小猴说：“不

2、好了，咕咚来了，你也赶快跑吧！”课文详解“咕咚？”狮子愣了一下，又问,“咕咚是什么呀？”“我也不知道。”小猴转过头文狐狸，“咕咚是什么？”“我也不知道，是兔子说的。”狐狸回答。“我……没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵，结结巴巴地说。课文详解狮子说：“我们还是去看看吧！”他们一起来到湖边，又听见咕咚一声。哦！原来是一个成熟的木瓜从树上掉下来，落到了湖里。图解结构咕咚小兔撒腿就跑狐狸跟着跑虚惊一场猴子、小鹿、松鼠乱哄哄眼见为实狮子看木瓜入水概括主题这个故事告诉大家：听到或遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。写法点拨采取激趣促读、创

3、设情境的教法，做到教与读结合。引导学生采取自学探究、小组合作等学习方式来学习这篇课文。力求建设一个开放而有活力的课堂，使学生在感兴趣的自主活动中让语文素养得到全面提高。拓展提升看看见我看见小明在看书。着看着妈妈在做饭，我看着妹妹。兔白兔一只白兔在山上吃草。阴树阴爷爷在树阴下休息。松青松山上有一棵青松。棵几棵我在山上种了几棵小树。玩好玩这个玩具很好玩。跟跟着我跟着妈妈去外公家。心灵感悟我懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，听信谣传，而要问个为什么，弄清事实真相。随堂练习咕咚突然撒腿叫喊gūdōngtūtuǐhǎn玩耍shuǎ慌张huāng狮子shī树阴y

4、īn吵醒chǎo追上zhuī此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢