诗歌鉴赏象征篇word版本.ppt

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1、诗歌鉴赏象征篇(1)两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句,实写登楼,引领全篇,既表达了对君国的眷念与向往,又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”:(2)两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”,是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法,抒发了看似平静超然,实则深沉悲凉的情感。柳诗曰“尖山似剑”:①在末句,虚写置身峰头,收束全篇。既表现了对故乡的思念,更表达了对“京华亲故”一为援手的急切期待。②表达的是在草木变衰的秋天,思念家国愁肠如割的痛楚。诗人在运用比喻手法的基础上展开想象,直接抒写了奔迸而出的强烈感情。★阅读下面两首唐诗,根据提示,完成

2、赏析。(2005年湖南卷)(6分)与浩初上人同看山寄京华亲故/柳宗元海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。若为化作身千亿,散向峰头望故乡。登崖州城作/李德裕独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。两诗写作之时,作者都是贬谪之身,正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史,曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看,两人的处境与心境是有所不同的。(1)本词表现了一个有抱负、有才干而不被中用的英雄内心的愤懑和矛盾,也表现了诗人扫荡黑暗、把光明带给人间的愿望。(得分点:怀才不遇愤懑矛盾扫荡黑暗的愿望)(2)本词巧妙地运用深化传说,借助于象征和大胆想像,构成了

3、一幅瑰丽宏大、气势磅礴的超现实艺术境界,有力地寄托了自己的理想和情怀。(得分点:神话传说想像象征超现实的或理想的世界)★阅读下面宋词,回答后面的问题。(8分)太常引/建康中秋夜,为吕叔潜赋/辛弃疾一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问嫦娥:被白发欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是清光更多。(1)这首词表达了作者什么样的情感?(2)简析本词的浪漫主义艺术特点。①紧扣象征春色的“花”字,以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬,吐露出一片惜春怨雨之情。②同意。望着残红及纷纷过墙去的蜂蝶,诗人懊丧、怅惘,这时突发奇想,“却疑春色在邻家”,诗人的想像

4、似乎小、真实有据又天真烂漫。“疑”字极有分寸,增加了真实感。这两句诗不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态写得活灵活现,更把春色写活,末句起了点石成金的作用,经他点化,小园、蜂蝶、春色一齐焕发出异样神采,妙趣横生。★阅读下面的唐诗,然后回答问题。(9分)雨晴/王驾雨前初见花问蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。(1)诗歌的前两句用怎样的手法,吐露出一种什么样的感情?(3分)(2)前人评论此诗的三、四两句,奇趣横生,尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔,造语奇峰突起,你是否同意此观点?为什么?试结合全诗加以分析。(6分)①善用衬托(或映衬、陪衬):因有梅花的

5、陪衬,窗前月才别有一番韵味,不仅是嗅觉,视觉上也使人大觉不相同。②巧作暗示(或喻示、双关):“才有梅花”与朋友夜访相呼应,梅花又象征了友谊的高雅芬芳。③辅有细节(或铺垫、渲染):寒夜客访、主家火红,宾主情重两相顾及,知人情之暖,胜过冬夜之寒。这些使得今夜的月色较先前格外地不同了。/一个答题设置3分,答出两个并有得当的分析即可给6分。★阅读下面这首宋诗及前人的诗论,然后回答问题。(6分)寒夜/杜耒寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同。旧本《千家诗》注云:“寻常亦是此月,但觉今夜梅花芳香,其倍佳于他日也。”后来的诗评家又作补注:单从“梅花芳香

6、”上理解今夜月色不同,就显得狭窄了。诗人笔下的“窗月梅花”富含韵味、亦有技巧,而要怎样理解才算是不“狭窄”的呢“请作简要分析。①诗人借助丰富想象,赋予月亮浓厚的感情色彩,把它描绘得善解人意、可喜可亲,仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。②诗人与明月之间的亲密欢洽,更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀,从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶,也表现了诗人遗世独立的高洁人格。★阅读下面这首唐诗,然后回答问题。月下独酌/李白花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情

7、游,相期邈云汉。(1)诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点?(2)诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?(1)作者用凤凰的飞去象征六朝的繁华不复存在,表达了昔盛今衰的感慨。三、四句是说吴国昔时繁华的宫廷已经荒芜,东晋的一代风流人物也早已进了坟墓,这是对凤去台空之意的进一步书写。(2)“日”喻帝王,“浮云”喻小人,比喻修辞的运用含蓄地表达了作者的思想感情。表达了皇帝被*邪蒙蔽,而自己报国无门的伤痛,抒发了忧国伤时的情怀。★阅读下面一首唐诗,然后回答问题。登金陵凤凰台①/李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流

8、。吴宫花草

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