认识路线图培训资料.ppt

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1、认识路线图我们已经学会用方向和距离描述物体的位置，以及根据物体所在的方向和距离在平面图上确定物体的位置。今天，我们将继续学习根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线。此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？明确台风移动路线：台风生成地正西方向B市A市2.明确每一次台风移动的方向和路程。①台风第一次按照怎样的方向移动的？台风移动的距离是多少呢？①台风生成以后，先是沿正西方向移动了______km,然后改变方向，向西偏北_______方向移动了_______km，到达了A市。54030°600②台风第二次按照怎样的方向移动的？台风移动的距

2、离是多少呢？②接着，台风又改变方向，向____偏___30°方向移动了____km，到达了B市……北200西你是怎样描述台风三次移动路线的呢？台风第一次移动应先以台风生成地为观测点，建立方向标，先是沿着正西方向移动，移动的实际距离是540千米；第二次台风移动有新的观测点，要建立方向标，夹角方向是西偏北30°，移动了600km。第三次台风移动的要以A市为观测点，建立方向标，台风向北偏西30°方向移动了200km，达到了B市。你是如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？归纳总结:描述路线图时，要先按照行走路线确定一个观测点。然后，以每一个观测点为参照物，再

3、描述到下一个目标行走的方向和距离。根据同伴的描述，画出路线示意图。我向正南方向走50m到路口，再向南偏西约30°走100m到公园。练习（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。方向路程时间家→商场15分商场→书店7分书店→商场8分商场→家18分全程练习练习（2）小玲走完全程的平均速度是多少？练习“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。（2）根据路线图，说一说公告汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。练习课

4、后作业完成《课堂作业本》本课时的习题此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢