计二系团学工作总结教学内容.ppt

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1、计二系团学工作总结1、在军训结束后，对10级新生进行入学教育及时了解学校的校风校纪校规。2、为加强我系10级新生的爱国主义精神，组织10级新生观看爱国抗战电影。3、召开我系团总支与各班班干部的会议，为促进学生思想道德建设而探讨与规划。4、针对于团总支的招新、部门成员的培训、各次例会的进行、相互关系的融合、各部门间的合作和评优，进行了内部的整顿和引导，同时制定考核准则与条例。5、我系教师朱晓骏老师给10级新生讲座，主题是《今天的学习，明天的生活》。6、邀请合肥华宇振兴教育咨询公司总经理给团总支学生会讲团学建设以及人际交流沟通艺术。7、应院团

2、委要求，组织开展了学生干部培训，完善提升学生干部的各方面素质能力。8、为了落实同学的火灾安全教育，我系团总支宣传部配合宿舍自律委员会宣传部等部门绘制海报，专题板报宣传杜绝使用大功率电器。二、团组织常规工作紧抓不懈一年来，团总支切实加强了对团学工作的指导，制定相应的会议制度和考核制度，听取团员干部的工作汇报，并及时指导解决团学工作中出现的新情况和新问题，始终贯彻学院文件精神和迎接学院的学士学位评估，努力开展团学工作，同时联系党建来健全和完善带动团建的工作，积极发挥党联系青年团员的桥梁和纽带作用。鼓励学生积极参加各项团学活动，通过团员学生的表

3、现，认真做好推优入党工作。系团总支始终坚持全面团建思想，不断完善自身的制度，推进规范化组织建设。本年度，团总支学生会进一步完善了学生干部考核条例、班级考核条例、例会制度及签到制度等，规范学生干部管理和班级管理，提高学生干部群体的凝聚力和改善了各班级的班风、学风，增强学生干部相互之间的沟通交流，充分发挥团队协作的重要作用，极大地提高了学生工作的效率和质量。在此基础上，以公开、公正、公平为准则，进行各项评优推优工作，使得相关工作顺利开展。三、配合学校中心工作，开展各项活动，团组织发挥生力军作用学生干部是我系团学工作的具体实践者，在我系的各项工

4、作的开展过程中起着核心作用，它是连接学院、系部与学生紧密联系的枢纽。为促进学院学士学位评估工作，我系团总支、学生会的例会制度有条不紊，学生干部井然有序、积极创新地开展工作的同时支部还对他们提出具体的学习和品行上的要求，使他们真正成为学生中的榜样，发挥团组织的生力军作用。其中涌现出一大批优秀团学学生和干部。围绕学校中心工作，学习上，团员们在校领导的支持下积极开展教学科研研究，在有授课老师的带领下团员青年的课题研究有序开展。以团员青年为主的各教研组开展课堂教学研究，课前设计、课后制作反思总结，新的教学理念，新的教学方法不断涌现。团员青年们个人

5、制作和使用现代教育技术的能力和上课质量又有了快速提高，学生主动求知、质疑问难的能力得到了培养。其中我系学生在安徽省大学生电子设计竞赛中荣获三等奖。四、社会实践大力发扬优良传统和奉献精神，展示大学生良好的精神风貌1、12月18日，我系青年志愿者协会组织人员前往合肥残联，为他们带去了水果和一些营养品，帮助她们整理房间，在临别时，残疾人们依依不舍，殷切希望可爱的同学们再次的到来。2、我系全体学生积极参与学院关于地震火灾演练活动，增强防范意识和处理能力。3、我系学生积极参加暑期三下乡调研活动，并能及时撰写调研后的论文。我支部将更加积极的开展青年志

6、愿等社会实践，鼓励共青团员勇于实践，勇于创新，为将来走上社会做铺垫。五、奋斗不息、积极进取在过去的一年里，我系积极组织学生参加学院以及团委开展的活动，并获得骄人的成绩。同时也自主开展各种文体活动，引起了学生了广泛兴趣积极参与，丰富大学生的课外学习生活。1、在第八届田径运动会上，通过前期的动员大会、组织训练，我系顽强拼搏，再次取得第一名，蝉联了安徽三联学院田径运动会四连冠。2、在第三届校园主持大赛中，我系代表选手获得二等奖，同时我系获得优秀组织奖。3、在首届校园普通话大赛中，我系代表选手获得二等奖。4、在第四届校园歌手大赛中，我系代表选手获

7、得季军。5、在“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛中，我系代表选手获得三等奖和优秀奖以及优秀组织奖。6、在第六届校园模特大赛中，我系代表选手获得男子组亚军。7、在“自立自强、立志成才、报效祖国”演讲比赛中，我系代表选手分获二、三等奖。8、在第四届校园主持人大赛中，我系代表选手获得三等奖及优秀组织奖。9、在院组织的系与系足球赛中，我系足球队获得亚军。更有系内组织的各种文体活动，如“迎新晚会暨颁奖晚会”“2011年元旦晚会”“班级篮球赛”“诗歌朗诵”等。六、明确目标、查找不足回顾本学年的团总支工作，取得了一定的成绩，但也能清楚的认识到工作中存在的一些

8、不足和问题：1、宣传方面还欠缺力度，没有达到预期的宣传效果，需要加强院网、院报的投稿力度。2、各部门工作在协调、分工等方面依然存在许多有待改进的地方。3、与学院其他团支部联系交流欠缺。4、团总