角色转换与成就未来word版本.ppt

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1、角色转换与成就未来第一节角色认知与角色转换一、角色概述二、大学毕业生即将扮演的主要角色三、毕业生角色转换中常见的问题与调适思考:现在大多数企业为什么“不想要”应届毕业生?不要应届生的原因1、仍然有一些不切实际的期望：主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面期望过高且不肯改变自己的要求与想法。2、就业心态浮躁，喜欢相互攀比。3、动手能力差，眼高手低，大事做不了，小事不愿做。4、频繁跳槽。之所以有些人对应届生有这样的看法，最根本的原因在于新毕业的大学生不能将自

2、己作为一个职业人来看待，没有对自己进行一个正确的角色定位。第一节角色认知与角色转换一、角色概述1、角色角色原先是喜剧舞台中的用语，指演员在喜剧舞台上按照剧本的规定所扮演的某一特定人物。自20世纪30年代，“角色”一词专门用来谈论社会角色的问题，并将之引入了社会心理学的研究。2、社会角色指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是一种具有特定身份的人的行为期望，也是构成社会群体或组织的基础。科学的角色定义：角色是一套社会行为模式；角色是由人的社会地位和身份所决定，而非自定

3、的；角色符合社会期望（社会规范、责任、义务等）的。3、社会角色的扮演过程每一个社会成员都有一个自己的社会定位，也就有某种自己的社会角色。在各自的社会位置上履行自己角色的职能，进而保证整体社会发挥其正常的社会职能，是每个社会角色承担的义务和责任。当每个人具备了充当某种角色的条件，并按这一角色要求的行为规范去行事时，他就是在完成社会角色的扮演。现实社会比较复杂，大学毕业生将要扮演的社会职业角色也与以往的学生角色有很大的不同，同样要经过“角色认同---角色实践”这样一个过程。首先要解决的问题是要确定自己即

4、将扮演什么样的社会角色，然后通过不断的对角色加深领悟以及现实场景的不断对角色加深领悟以及现实场景的不断磨合，最终实现角色的成功扮演。角色认同：对于个人来说，社会角色的确定也就是要回答“我是谁”的问题。在回答“我是谁”质疑问题的过程中来确定自己的实际地位以及与他人的关系，从而适当的去扮演某种角色。角色实践：人们在确定了所要担当的角色之后，直接面临的一个问题就是怎样把角色演好。一般来说，一个人的衣着打扮、仪容、外表往往会给人们留下深刻的印象，并引起人们对其内在品质的联想、估计、推测和推论。大学生与职业人

5、的区别1、承担的责任不同允许范错依靠他人学会服从尽少犯错承担责任学校：寝室－教室－图书馆－食堂社会：复杂多变的人文环境和地域2、面对的环境不同3、人际关系复杂简单而单纯的人际关系复杂而多变的人际关系4、面对不同的文化环境二、大学毕业生即将扮演的主要角色：1、员工、雇员、职业人（了解如何做一个称职的员工）2、下属（特别注意与顶头上司搞好关系，努力成为好下属）3、新人、学习者（不断的摸索、尝试和总结，做特殊学生）4、朋友、对手、竞争对手（正确认识自己的处境，运用必要的技巧和方法，要识大体、顾大局，不要计

6、较小害小利，培养大智慧、大眼光，成就一番大事业）角色转换的主要内容1、从“要”到“给”的转变，从“索取”到“贡献”的转变2、“不再可以随便犯错”理念的树立三、毕业生角色转换中常见的问题与调适1、角色转换中出现的问题类型（1）角色冲突：即在角色之间或单位内部发生矛盾、对立、妨碍角色扮演的顺利进行。一类是在角色的不同承担者之间的冲突，常由角色利益上的对立、角色期望的差别及偏离角色规范等原因引起的。初入职场的大学生可能会因处理不好与领导、与同事的关系而产生各种矛盾。另一类是角色承担者自身思想上的冲突。一种

7、是一个人所承担的多种社会角色同时对他提出要求，一种是当一个人所承担的多种角色间出现了行为规范互不相容的情况时，也会发生角色冲突。（2）角色不清：指社会大众或角色扮演者对于该角色的行为规范认识不清楚。（3）角色中断：指处在某一角色地位的人，由于主观或客观的原因不能将该角色扮演到底而出现中途间断的现象。（4）角色失败：也称角色崩溃。是一种最严重的角色失调现象，指角色承担者被证明已不可能继续承担或履行该角色的权利和义务，不得不中途退出舞台，放弃原来角色的一种就业过程中的可悲现象。2、角色转化换中出现问题的

8、原因：（1）心理期望过高，因目标难以实现而出现失落感（2）吃苦精神不足，不适应新的环境而产生畏难心理（3）自以为是，过高估计自己而表现出自傲心理3、角色失调心理调适：（1）乐观向上，充满信心，主动适应（2）端正心态，保持平衡，释放压力（3）把握特点，明确要求，认清自己（4）安心本职、甘于吃苦，踏实肯干（5）勤学好问，善于思考，总结提高（6）积极工作，激发兴趣，协力公关（7）学会忍耐，冷静处置，以柔克刚1、要有良好的心态和心理承受力角色转换的途径2、增强独立生活能力3、