西师大版二年级下册好事情分析培训资料.ppt

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2、、商量生气、不耐烦妹妹对尤拉有什么请求？尤拉是怎么做的？“你自己收拾吧，我没有工夫。”“小尤拉乖乖，把碗碟收拾走吧。”奶奶对尤拉有什么请求？尤拉是怎么做的？“滚开吧！别打搅我想事情！”“给我喝点水吧，尤拉！”尤拉是怎么做的？哈巴狗对尤拉有什么请求？尤拉多么想做好事情啊！可是为什么妹妹委屈地走开了，奶奶摇摇头，哈巴狗夹着尾巴跑了呢？尤拉只是一直在想，却没有行动尤拉到妈妈那里说：“我能做点什么好事情呢？”妈妈抚摸着尤拉的头，说：“带妹妹去玩玩，帮奶奶把饭碗收拾收拾，给哈巴狗喝点水。”思考：妈妈说的算不算好事情？联系生活，你有没有做过好事情呢？拓展延伸收获感悟

3、自己和尤拉比较，我们从尤拉身上明白了什么？我们要做好事情，应从身边做起，从小事情做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。---刘备课外积累不要认为好事很小就不去做，不要认为坏事很小就去做。我们要做好事情，应从身边做起，从小事情做起。作业推荐1，从下列词语中任选两个写一句或者一段话事情假使抚摸扰乱委屈工夫滚开打搅打捞恰好2，请大家给尤拉写一封信。（要求：用留言条的格式，60字左右）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢