被子植物的一生复习课件1学习资料.ppt

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1、被子植物的一生复习课件1本章命题规律本章考点较多,题型以实验探究为主,探究种子萌发的条件、变量的控制和数据的分析统计;其次,识图分析题也出现频繁,考查花的结构,花是怎样发育成果实的;还有一类是单选题,考查花、果实的结构、种子的萌发或传粉受精等知识点。2、植物的根为何能不断生长?枝条是怎样发育而来的?植株的生长需要哪些营养物质?其中需要量最大的无机盐有哪些?复习要点1、被子植物的一生要经历哪几个阶段?种子的萌发需要哪些基本条件?如何设置对照实验来探究种子萌发需要哪些外界条件?农业生产中为何要测定种子的发芽率?如何

2、测定?种子萌发的大致过程。3、一朵花是由哪些部分组成的?其中最重要的是哪个结构?何为传粉与受精?传粉受精以后,果实和种子是如何形成的?何为人工辅助授粉?被子植物一个完整的生命周期:种子→幼苗→生长→开花→传粉→受精→结果种子萌发的基本条件:基本条件农业应用适宜的温度充足的空气一定的水分浸种中耕松土早春地膜覆盖种子必须是活的,饱满的;胚必须是完整的;不在休眠期等。环境条件自身条件发芽率的测定1、为何要测定:2、如何测定:3、如何计算:为了保证产量采用抽样检测的方法发芽率=发芽的种子数/供检的种子数×100%问题:

3、种子是如何萌发形成幼苗的呢?突破种皮的顺序:先胚根再胚轴后胚芽。胚根→根胚轴→连接根和茎的那段胚芽→茎和叶1、(2011年十堰)在”探究种子萌发的环境条件”实验中,四个瓶设置如下表,下列组合中不构成对照实验的是()A、1和2B、2和3C、1和4D、2和42、(2011年湖州)早春播种以后,常用“地面覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是()A、种子萌发需要避光B、防止风沙C、保温、保湿有利于种子萌发D、防止鸟类取食食物C1234瓶内的水量无适量适量大量放置位置橱柜橱柜冰箱橱柜C3、种子萌时,首先突破种皮的是()A

4、.胚根B.胚轴C.胚芽D.胚乳4、(09.辽宁锦州)下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是()A.温度B.空气C.水分D.阳光罐头瓶实验材料处理环境①干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温②干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温AC5、(08·江苏泰州)下列不是种子萌发时所需的条件是()A、充足的空气B、充足的阳光C、适宜的温度D、一定的水分6、种子萌发时,把胚乳中的营养物质转运给胚的结构是()A、果皮和种皮B、胚芽C、子叶D、胚根BC7、为探究种子萌发的外部条件,某生物课外小组的

5、同学设计了如下的实验方案。①用四个洁净的罐头瓶分别贴上1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放到;②在四个瓶中各放入2张餐巾纸,并在其上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中的处理方式操作内容1号瓶234处理方法拧上瓶盖撒上足量的清水,使餐巾纸湿润,拧上瓶盖倒上较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧紧瓶盖撒上足量的清水,使餐巾纸湿润,拧上瓶盖置于室温环境置于室温环境置于室温环境放在冰箱内实验结果预测:一段时间后,_____号瓶中的种子会萌发成幼苗,_________瓶中的种子不会萌发。部分实验结果分析与结论:(1)

6、根据____号和____号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。(2)根据2号和4号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要___________。讨论:上述装置中放入10粒种子,而不是1粒种子,这样做的目的______________。21、3、423适宜的温度避免偶然因素植物的根能不断生长的原因:靠__________________使细胞数目增多;靠__________________使细胞体积增大。分生区的细胞分裂伸长区细胞的生长知识链接:根尖的结构根冠分生区伸长区成熟区:保护分生区细

7、胞:具有分裂能力:根生长最快的部位:吸水和无机盐最主要的部位新的枝条是由________________组成的。枝条的发育:由叶芽发育而成发育成叶有分生组织:能使芽轴不断增长发育成茎发育成芽幼嫩的茎、叶、芽水、无机盐和有机物知识回顾:植株的生长需要哪些营养物质?这些物质通过怎样的途径获得?水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物通过植物的光合作用制造。知识回顾:人们为何要给庄稼和花草施肥?植物需要量最大的无机盐有哪些?为何一次施肥不能太多?给植物的生长提供无机盐含氮、含磷和含钾的无机盐一次施肥过多,会造成“烧苗”现

8、象1.(09·绵阳)农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥。”下列无机盐中,植物生长发育需求较少的是()A、含氮的B、含磷的C、含钾的D、含铁的2.(09·绵阳)实验探究表明,大豆根尖生长最快的部位是()A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠DB3.将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中,其它条件都相同,施哪种肥料,植物长得最茂盛()A.磷肥B.氮肥C.钾肥D.三种都要4.(2

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