苏教版四下语文《练习5》版复习过程.ppt

苏教版四下语文《练习5》版复习过程.ppt

ID:59803714

大小:990.00 KB

页数:28页

时间:2020-11-25

苏教版四下语文《练习5》版复习过程.ppt_第1页
苏教版四下语文《练习5》版复习过程.ppt_第2页
苏教版四下语文《练习5》版复习过程.ppt_第3页
苏教版四下语文《练习5》版复习过程.ppt_第4页
苏教版四下语文《练习5》版复习过程.ppt_第5页
资源描述:

《苏教版四下语文《练习5》版复习过程.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版四下语文《练习5》2016版红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。(打一蔬菜名)辣椒辣椒:一种一年生草本植物的果实,大多像毛笔的笔尖,也有灯笼形、心脏形的。青色,成熟后变成红色。味辣,可做蔬菜或调味品。思考:谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同?红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。(打一蔬菜名)辣椒:一种一年生草本植物的果实,大多像毛笔的笔尖,也有灯笼形、心脏形的。青色,成熟后变成红色。味辣,可做蔬菜或调味品。表述间接语言简练形象生动具有趣味性表述是定义性的,要严谨、科学、全面知识长廊谜语:暗射事物或文字等供人猜测的隐语。能说出来、写

2、出来,供人做猜测的线索的话,叫谜面,谜语的答案叫谜底。谜语在表述上的特点:表述间接语言简练形象生动具有趣味性。猜谜制谜学习要求:1.尝试猜谜语。2.选择自己感兴趣的事物,抓住特点创作谜语。3.互相交流,互相猜谜。学习方法:发挥想象,抓住特点。(生动有趣)五个兄弟住在一起名字不同高矮不齐打一人体部位常在树上荡秋千上肢下肢都是手爱吃香蕉和桃子有时爬来有时走打一动物弟弟长哥哥短俩人赛跑大家看弟弟跑完十二圈哥哥一圈才跑完打一用具水皱眉,树摇动,花弯腰,云逃走打一自然现象手猴子钟表风选择一种自己喜欢的物品,抓住谜语的谜面特点创作一则谜语。电脑台灯

3、藕闹钟电视机茄子鞋子钢笔复读机足球……方方正正两个盒,小老鼠在旁边卧。每天摸摸又点点,比尔盖茨乐呵呵。矮个子,桌上站,我看书,他作伴。我要去睡觉,他先闭上眼。水中撑绿伞,水下瓜弯弯,掰开瓜看看,千丝万缕连。两只短脚圆脸庞,耳朵卡在脑门上肚里声声滴答响,提醒大家早起床一扇玻璃窗,里面亮堂堂,演戏又唱歌,经常换花样。紫秆秆生紫叶,紫叶叶开紫花紫花花结紫果,紫果果包芝麻稀奇古怪两只船,没有船桨没有帆白天载人四处走,晚上横卧在窗前扁扁舌头尖尖嘴。要说话,先喝水小小模仿家,不要小看他我说他也说,本领真是大圆圆身体爱草坪,外套常是六棱形绿茵场上唱主

4、角,大力神杯是殊荣课堂练习1.猜一猜。身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。——打一水果。好有坏没有,字有画没有,教学有玩耍没有。——打一字2.成语接龙例:谈笑风(生)离死(别)具一(格)格不入大海捞()锋相()答如()连忘返贪生怕()里逃()死存()羊补牢3.用“读读背背”中的三个成语写一段话。西瓜子针对流死生亡读读背背学习要求:1.自学成语。2.了解大概的意思。3.诵读,熟记,谈谈对词语的理解。学习方法:学会联系生活实际理解词语的意思。倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡倦鸟知还(juànniǎ

5、ozhīhuán)疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园;也比喻从旅居之地返回故乡。出处:晋·陶潜《归去来辞》:“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”成群结队成:成为,变成。一群群人集合在一起。【出自】:《新编五代史平话·周史上》:“无奈那雀儿成群结队来偷吃谷粟,才赶得东边的云,又向西边来吃。”灯谜:成群结队(打字一)谜底:郡一唱一和:yīchànɡyīhè一个先唱,一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合,互相呼应。【出自】:《诗经•郑风•萚tuò兮》:“叔兮伯兮,倡予和女。”呼朋引类:呼:叫;引:招来;类:同类。指招引

6、志趣相同的人。【出处】宋·欧阳修《憎苍蝇赋》:“奈何引类呼朋,摇头鼓翼。”欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。【出自】庄周《庄子·在宥yòu》:“鸿蒙方将拊fǔ髀bì雀跃而游。”如痴如醉:rúchīrúzuì形容神态失常,失去自制。【出自】元·马致远《汉宫秋》第二折:“得见了王昭君,使朕如痴似醉。”夜深人静:深夜没有人声,非常寂静。【出自】汉·蔡琰《胡茄十八折》:“更深夜阑兮,梦汝来期。”昏昏欲睡:昏昏沉沉,没有精神,只想睡觉。形容极其疲劳和精神不振。【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·贾奉雉》:“是秋入闱复落,邑邑不得志,颇思郎言

7、,遂取前所指示者强读之,未至终篇,昏昏欲睡,心惶惑无以自主。”倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡这几个成语描绘了一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景,表现了大自然的和谐与美好。尝试用其中的几个说一段话。《古今贤文》学习要求:1.读一读《古今贤文》。2.交流对内容的理解,互相补充。3.讨论对合作的看法。4,有感情地朗读,并背诵《古今贤文》。读读背背人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿

8、容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。理解意思《古今贤文·合作篇(上)》增强团队合作意识1.贤文:我国传统的通俗蒙学教材,教人修德行善的课文。2.人齐心协力,连泰山也能移动;一只脚走不成路

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。