苏教版四下语文练习5教学文案.ppt

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1、苏教版四下语文练习5红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。（打一蔬菜名）辣椒辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。思考：谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同？谜面的表述特点表述间接，语言简练，形象生动，具有趣味性。词典中的解释表述是定义性的，要严谨、科学、全面。方方正正两个盒，小老鼠在旁边卧。每天摸摸又点点，比尔盖茨乐呵呵。（电脑）红公鸡，绿尾巴，脑袋埋在地底下(胡萝卜)水中撑绿伞，水下瓜弯弯，掰开瓜看看，千丝万缕连。（植物）藕选择一种自己喜欢的物品，抓住谜语的

2、谜面特点创作一则谜语。分组创造谜语看你聪明不聪明!1、紫秆秆生紫叶，紫叶叶生紫花，紫花花开紫果，紫果果包芝麻。2、小马不停蹄，日夜不休息，嘀嗒嘀嗒，催人早早起。3、稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床前。4、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。5、有个黑妞，从不开口，她一开口，拌了舌头。6、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。(茄子)(闹钟)(鞋子)(眼睛)(瓜子)(画)练习5说说这幅图描绘了什么？一群活泼可爱的小鸟晚归巢时在林中嬉戏的情景倦鸟知还　成群结队一唱一和　呼朋引类欢呼雀跃　如痴如醉夜深人静　昏昏欲

3、睡你会读这些词语吗？结合图片说说词语的意思？你知道哪些？倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡疲倦的小鸟知道返回鸟巢。比喻离家在外的人盼望回到家乡。集结成一群群，一对对。形容人或动物非常多。比喻互相配合，互相呼应招引同类的人，多指坏人结成一伙做坏事。欢快地呼叫，高兴得像鸟儿那样蹦蹦跳跳。形容专心到了入迷的程度。形容夜深没有大声，非常寂静。指昏昏沉沉，非常困倦，极想睡觉。形容精神不振，非常疲倦。倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡倦鸟知还　成群结队一唱一和　呼朋引类欢呼雀跃　如痴如醉夜深人

4、静　昏昏欲睡1、这两天，天气太热了，上课的时候，我总是（）2、（），老师还在批改学生的作业。3、人们（）地向广场走去。4、她正在（）看着《神话故事》5、他们俩个（），想躲过警察的询问。6、听到春游的消息，同学们都（）。7、这伙人（　　　），干了不少坏事。昏昏欲睡夜深人静成群结队如痴如醉一唱一和欢呼雀跃呼朋引伴人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。团结就是力量——《古今贤

5、文》人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。学做节目主持人2013年的春晚的主持人小尼（尼格买提）鞠萍姐姐董卿孟非乐嘉谢娜毕福剑机智搞怪王小丫说说这些节目主持人都有些什么共同点？（1）要有表情地说普通话。（2）要学会主持人常用语。（3）要说好应变的话。节目开始前要说些什么？节目与节目之间要说些什么？节目全部结束后好要说些什么？举例说一说。温馨提示：节目主持人面对的是台下的

6、观众，要想晚会成功，他们得营造晚会的气氛，得与观众互动，所以大家在准备串联问时一定要注意语言的影响力。六一儿童节快要到了，请你了解节目内容，想好开场白、串联词和结束语，写一写节目主持单，试一试做一个小小主持人。注意要能鼓动大家的情绪，调动大家的积极性哦。确认标识开场白怎样开场?(以六一的节日为例说说)结束语怎样结束?(以六一的节日为例说说)1.《讲礼貌》2.《每当我走过老师窗前》3.《感恩的心》4.《吹牛》5.《向前冲》6.《国家》7.《中国少年先锋队队歌》节目单男：尊敬的各位领导、各位来宾。女：亲爱的叔叔、阿姨们。男：欢迎你们的到来。

7、合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！男合：这是多么欢乐的一天啊！女合：这是多么幸福的一天啊！女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。合：共同庆祝2013年六一国际儿童节！男：在此，我代表龙泉育才学校的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。。女：龙泉育才学校小学生庆“六一”庆祝联欢大会现在开始。开场白结束语男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！女：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

8、男：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！女：龙泉育才学校庆六一文艺汇演到此结束。男：感谢各位领导的光临和各位家长的参与。学习串联词手语操《国家》串联词怎么写呢？一玉口中国，一