苏教版四年级下册近似数演示教学.ppt

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1、苏教版四年级下册近似数逐题判断近似数近似数近似数下面是2012年某市人口情况统计。总计（人）男性（人）女性（人）770889384204386685380000390000385000384204新授，出示例题，线段图上感知男生接近哪个数下面是某市2004年末全市人口情况统计。总计（人）男性（人）女性（人）770889384204386685380000390000385000386685新授，出示例题，线段图上感知女生接近哪个数380000390000385000讨论:1、近似数与原来的数之间用什么符号连接？2、什么是四舍五入?3、怎样用四舍五入法求近似数?新授，提出用四舍五入求近似数中

2、的问题386685384204“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并且把它后面的尾数省略。1、尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改成0；2、如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数末尾改写成0.用“万”或“亿”作单位写出下面各数的近似数283000≈（）万1970000000≈（）亿用“万”或“亿”作单位写出下面各数的近似数283000≈（）万1970000000≈（）亿2820196123021294288528846170>23019148>19612378>1293822432亿2158亿省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。705

3、385199432089775≈700≈400≈2000≈3000≈10000用“万”作单位写出下面各数的近似数。73986539180699540010002000≈7万≈54万≈700万≈1000万用“亿”作单位写出下面各数的近似数。834000000020680000000980000000≈83亿≈207亿≈10亿根据近似数求方框中的数987510万3900000039亿≈≈中可以填哪些数？可以填:5、6、7、8、9可以填：0、1、2、3、4课堂总结：这节课你有什么收获与大家分享？课后作业：从报纸、杂志或网上收集一些近似数，与同学交流。再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感

4、谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢