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时间：2020-11-24
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1、阅读书目《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》阅读计划第至周第至周第至周全书共页全书共页全书共页平均每周看页平均每周看页平均每周看页阅读策略通读快读一遍，弄清故事情节，有不懂之处先跳过。标记1、用“____”画出精彩的句段。2、用“｛｝”画出有疑问的句段。3、用“[]”画出值得积累的词句。再读再读一遍，难理解处慢读、品读，简单处速读或跳读。摘抄在笔记本上摘抄书中值得积累的词句并尝试背诵。读后感读完整本书后写一篇读后感，并与同学们交流分享。人物圆环图：小说的主要内容：
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