中班科学教案气球是我们的好朋友.doc

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1、幼儿教育：________中班科学教案:气球是我们的好朋友姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页中班科学教案:气球是我们的好朋友中班科学教案：气球是我们的好朋友【教学目标】1.喜欢玩气球，了解并说出气球的用途与主要特性。2.探索发现使氢气球留在身边的方法。【教学准备】1.气球若干。2.氢气球或氢气玩具。3.素描纸、彩笔、油画棒。【教学过程】一、猜谜引出主题，激发幼儿学习兴趣。圆圆的身体皮儿薄

2、，有红有绿颜色好。栓在线上随风舞，撒手高飞天上飘。二、组织幼儿了解气球的用处。1.引导幼儿回忆说出，你在哪里见过气球？气球都能用来干什么？2.引导幼儿说出气球的用途：装饰作用、烘托作用、娱乐作用、热气球、气球广告等。第3页共4页小结：生活中有很多地方用到气球，气球是我们的好朋友。三、引导幼儿发现气球的特性。1.幼儿自由玩气球，探索发现气球与其它的球有什么不同，它的特征是什么？2.请幼儿观察：用气球撒的气能吹起小朋友的头发，发现里面有空气。3.请幼儿玩踩气球的游戏，感受气球易破的特点。四、引导幼儿认识氢气球，探索如何

3、让氢气球留在身边。1.出示氢气球，提问：这个气球与刚才的气球有什么不同？为什么它会飘起来？2.请幼儿来拉一拉氢气球，松开手，发现气球飘到屋顶够不到了。引导幼儿思考：怎样让气球留在我们身边，还不妨碍我们的手做事情？五、诗画《气球》。气球好玩不好玩？请每个小朋友画一个气球送给我们的爸爸妈妈。大大的圆，三角连，一根线儿牵，气球飞上天。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页