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时间：2020-11-24
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1、幼儿教育：________中班科学教案：《让纸立起来》姓名：______________________班级：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共4页中班科学教案：《让纸立起来》中班科学教案：《让纸立起来》活动目标1.探索让纸立起来的多种方法，发展求新求异思维。2.培养幼儿探索科学的兴趣。活动准备1.橡筋圈、积木、橡皮泥、回形针、筷子、杯子、白纸若干。2.记录表人手一张。活动过程1.尝试让纸立在桌上失败，激发幼儿动手的兴趣。（1）引入活动师：老师想让这张纸立起来，你们猜一猜纸能立起来吗？（2）组织
2、幼儿讨论：有什么办法可让纸立起来呢？2.幼儿尝试不用任何辅助材料让纸立起来。（1）启发幼儿不用任何辅助材料让纸立起来。（2）幼儿讲解演示自己的方法，与同伴交流。3.幼儿不折叠纸张，尝试借助材料让纸立起来。第3页共4页（1）教师介绍所提供的材料（2）教师介绍记录表的记录方法（3）幼儿操作：教师重点观察幼儿操作情况，鼓励幼儿用桌上老师提供的材料帮助纸立起来，看谁用的方法多，而且和别人不一样。（4）幼儿讲解演示自己的方法，与同伴交流。4.延伸活动：提供厚薄软硬不同的纸，让幼儿进一步探索让纸立起来的方法。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载
3、修改即可使用第4页共4页
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