大班下学期美术教案《奇异的景色》.doc

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1、幼儿教育：________大班下学期美术教案《奇异的景色》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班下学期美术教案《奇异的景色》教学目标：1.在欣赏绘画大师卢梭作品的基础上，学习用明快的色彩表现出自己对森林的印象。2.能运用已有经验，选取大自然中动物与树木中的某一场景作画。3.在模仿与创造中体验绘画带来的乐趣。教学准备：1.经验准备：孩子对森林及森林里的动物比较熟悉。2.物质准备：①卢梭的作品《奇异的景色》ppt及打印画、莫扎特背景音乐;②长方形的宣

2、纸、白板笔、各色水粉颜料(以深色的绿色调及深浅不一的绿色为主，其它明亮颜色为辅);③作品展示板一张、签字笔1支、便签纸若干。教学过程：一、开始部分1.以故事导入，欣赏名画《奇异的景色》师：今天老师给小朋友讲一个有关森林的故事。第4页共5页在法国有一位伟大的画家叫卢梭，他非常向往和热爱森林，但是因为许多原因他去不了，但他每天都在想像着有关森林的情景。一天，卢梭做了一个奇怪的梦，梦里发生了许多在森林里的神秘的故事，他感到很兴奋，马上拿起画笔将自己的梦画下来，他画了许多画，并给其中一幅画起了个好听的名字，叫《奇异的景色》。现在，我们一起来欣赏这幅画吧。2.出示《奇异的景色》，引导

3、幼儿观察猴子在怎样工作，丛林中花、叶子及果子有什么特别之处，让幼儿表达自己对丛林的感觉。①通过提问引导幼儿关注作品的内容：--你看了卢梭的这幅画，有什么感觉?--你从画面上看到了什么?--画面中的花草树木跟我们平时看的有什么不一样?--他用了哪些对比色?②小结3.提议幼儿闭上眼睛，尝试做一个神秘的梦。要求："我们一起闭上眼睛，也做一个神秘的森林之梦吧。"②请幼儿说一说自己的"梦"，鼓励幼儿大胆创意"梦"的情节。师：你能说说梦到什么吗?二、进行部分第4页共5页1.介绍材料及要求。2.幼儿听音乐作画，教师观察、个别指导。提示幼儿画面布局既均衡、丰富，又不杂乱;鼓励幼儿大胆使用对

4、比色，使画面色彩亮丽、明快。3.引导先完成作品的孩子讲述画面内容，并记录在便签纸上。三、结束部分1.展示作品，幼儿相互交流、分享。将大师的作品跟幼儿作品贴在展示板上，引导幼儿自由述说、相互评价。第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页