大班主题活动教案《水里的动物》.doc

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1、幼儿教育：________大班主题活动教案《水里的动物》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页大班主题活动教案《水里的动物》一、活动内容:主题活动：水里的动物二、活动目标：1、了解常见的水里的动物。2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。3、懂得保持江河湖海的清洁。4、体验音乐表演的乐趣。三、活动准备：1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。1、准备音乐磁带：动物们得救了2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。四、活动过程：1、谈话激趣：“我们活动室里有什么动物?他们生活在哪里?”

2、激发幼儿参与活动的兴趣。2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物?3、动物创作。第3页共4页鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。利用幼儿创作的作品，共同布置“河里的动物”、“海里的动物”等主题墙饰。4、组织幼儿讨论：水里的动物假如离开了水会怎样?它们要在什么样的水里生活?为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢?我们怎样才能让水里的动物生活得更好?5、欣赏音乐：播放音乐磁带〈动物们得救了〉，启发幼儿大胆想象，说出音乐里的故事。例如：海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天，工厂的污水派到了江里，然后流到大海，鱼、虾等动物感到非常难受，痛苦地挣扎着

3、。幸好大象伯伯及时赶到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。动物们得救了，又快乐地在水里游来游去。6、童话表演：鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色，扮演海洋里的各种各样的动物，随音乐有创意地进行表演。活动延伸：1、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰，让幼儿自由表演。2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页