欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59793657
大小:36.00 KB
页数:4页
时间:2020-11-24
《大班美术教案:《颠倒世界》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿教育:________大班美术教案:《颠倒世界》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页大班美术教案:《颠倒世界》大班美术教案:《颠倒世界》设计意图活动中我准备了六幅颠倒世界的画,其中三幅是根据《颠倒世界》的情节进行绘画的,三幅是自己通过想象进行绘画的。活动开始以后,我运用导入方式进行提问,“猫喜欢抓什么?”,根据幼儿回答的“喜欢抓老鼠”进一步提问“有没有见过老鼠抓猫的?”,然后引出故事的主角亚伯,告诉幼儿亚伯就见过老鼠抓猫,引发幼儿的好奇心和兴趣,吸引幼儿的注
2、意力,最后为他们讲述故事《颠倒世界》,最后请他们来画出自己心中的颠倒世界。活动目标1.理解故事中“颠倒”所产生的滑稽好笑场景,感受“颠倒”的新奇。2.能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”。活动准备幼儿活动材料《美术》,绘画工具。活动过程(一)一个奇怪的地方1.倾听故事《颠倒世界》第3页共4页提问:乌鸦亚伯来到了一个怎样的地方?奇怪在哪里?2.幼儿回忆故事中“颠倒”的情节:老鼠在追猫,人拉着马车、小孩在哄老爷爷睡觉等等。(二)颠倒的世界真可笑1.听了这个故事后,你心里有什么感觉?(引发幼儿讲讲心里的感受,如有趣、滑稽、可笑、奇怪等)2.颠倒的世界里什么事情都颠倒了,乌鸦亚伯还会看到
3、哪些颠倒的奇怪事呢?(三)我创作的“颠倒世界”1.出示范例。老师也画了一些奇怪的事情,你们看看什么事情很奇怪。(鱼儿天上飞、小鸟水里游)2.本来是这样的事情,却说成是那样的;不会发生的事情,却奇妙地发生了。这些事都非常奇怪巧妙,非常有趣好笑。3.幼儿将自己想象的颠倒事情在幼儿活动材料《美术》画页上表现出来。4.幼儿互相猜测别人绘画的意思,再次感受颠倒现象的滑稽、好笑。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
此文档下载收益归作者所有