幼儿园中班语言教案：森林里的车.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园中班语言教案：森林里的车姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园中班语言教案：森林里的车幼儿园中班语言教案：森林里的车活动目标：1.步加强对机动车、非机动车特点的了解。2.愿意向大家宣传环保知识，培养爱护环境的习惯。活动准备：1.图片3张。2.自行车、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮车、拖拉机的卡片。活动过程：（一）出示背景图，引导幼儿观察

2、小狐狸车店。师：小狐狸车店里有什么车？引导幼儿用“小猴车店里有......，有.......，还有.......”的句式。[通过提问掌握这一简单句式。]（二）在幼儿观察的基础上提问1.教师：小狐狸站在柜台里干什么？它会怎样吆喝？（用广告、主持人形式，强调机动车的优点）第4页共5页2.教师：哪些动物来买车？它们会买什么车？为什么？（将动物特点与机动车特点结合起来回答）3.教师：生病的动物为什么越来越多？4.情景表演：教师带领幼儿一起“开着助动车”在森林里转一圈，发出“突突突”的声音，接着发现天灰蒙蒙的。

3、[幼儿在情景表演中更增加了对故事的兴趣。]（三）完整讲述故事，引导幼儿了解机动车的危害（四）出示车辆图卡，引导幼儿分析、比较机动车、非机动车的优点和不足总结：与幼儿一起总结非机动车的优点是没有污染，缺陷是费时费力；机动车的优点是便利、快捷，缺陷是排放到大气中的废气污染较大。通过电动车的导入，激发幼儿的科学兴趣及探索欲、求知欲。活动延伸：请幼儿在家长的帮助下，设计几种减轻机动车污染问题的方法，上课时与大家一起分享。故事：森林车店在美丽的森林里，小狐狸开了一家车店。车店里的车可多了，有自行车、摩托车，还有

4、最新产品：小狐狸牌省力机动车。第4页共5页一天，聪明的小狐狸在树林里贴了一张广告：“小狐狸牌省力机动车体积小，速度快，省时、省力、省油，价格便宜”。消息传开，乌龟爷爷驮着小乌龟赶来了，袋鼠妈妈抱着小袋鼠赶来了，胖胖的熊猫奶奶和年迈的山羊公公也拄着拐杖来了。大家争着购买小狐狸牌省力机动车，它们觉得有了机动车方便极了。从这以后，森林里到处回响着机动车“突突突”的声音，弥漫着机动车冒出的一股股黑烟。没多久，奇怪的事情发生了：树林里的树叶没以前那么绿了，天空也总是灰蒙蒙的。生病的动物也越来越多，咳嗽的，流鼻涕

5、的，喉咙痛的，严重的还住进了医院。狮王很着急，命令黑猫警长进行调查。黑猫警长经过几天几夜的奋战，仍未查出原因。小朋友，你们能帮助黑猫警长查出原因吗？第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页