幼儿园大班体育教案会变的铜鼓.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班体育教案:会变的铜鼓姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班体育教案:会变的铜鼓幼儿园大班体育教案：会变的铜鼓教学目标1.在活动中发展幼儿的基本活动能力，提高幼儿的跑、跳、平衡等能力。2.探索铜鼓的各种玩法，享受发现的乐趣，初步培养幼儿的合作意识。教学重点借助小铜鼓发展幼儿的基本活动能力。教学难点探索铜鼓的各种玩法，并能在同伴面前大胆地介绍自己的玩法。教学准备1

2、.活动前组织幼儿及家长走进瑶寨，了解白裤瑶人的生活。2.幼儿与家长共同制作亲子作品——小铜鼓若干。3.选一段白裤瑶人敲打铜鼓的录像视频。教学过程1.以提问的方式让幼儿回忆瑶家之行的趣事，引入新课。第4页共5页教师：在这一次非常有意义的“瑶家之行”里，你看到了什么？教师：白裤瑶人庆祝节日时最喜欢干什么？（打铜鼓）2.教师播放白裤瑶人庆祝节日的录像，让幼儿欣赏，引导幼儿模仿打铜鼓的节奏和动作。教师：录像里白裤瑶人是怎么打铜鼓的？我们也来学学打铜鼓吧？（老师教幼儿打铜鼓）3.幼儿自由玩自制小铜鼓，激发他们探索的兴趣，努力发现不同的玩法

3、。教师：小朋友们都知道铜鼓是用来敲的，是白裤瑶人的一种乐器。这是我们自己制作的小铜鼓，它除了可以用来敲，还可以怎么玩？4.教师发现幼儿新颖的玩法并及时给予肯定和推广，鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的玩法，分享发现的乐趣。5.游戏《会变的铜鼓》。铜鼓方向盘教师：小朋友们，今天森林里的小动物们要开运动会，我们一起去看看吧！小铜鼓变变变，开着小车参加运动会。幼儿及教师一起把铜鼓当方向盘开起小汽车，来到了小河边，糟糕，没桥，怎么办？铜鼓桥小铜鼓变变变（教师引导幼儿迅速把小铜鼓搭成小桥，带领幼儿从桥上过），运动会开始了。第4页共5页背铜鼓将铜

4、鼓放到背上学小乌龟爬慢慢爬，以铜鼓不被掉下为胜。铜鼓球将铜鼓立起，学小猫滚球，用力往前滚铜鼓，以最远的为胜。铜鼓陀螺将铜鼓斜边着地当陀螺用力转，以转得最久的为胜。到达目的地，小歇一会儿，小铜鼓变成了铜鼓凳。6.教师小结，对个别孩子进行表扬与鼓励，对能力较强的孩子提出新的目标。第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页