幼儿园大班科学教案：奇妙的声音.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班科学教案：奇妙的声音姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园大班科学教案：奇妙的声音幼儿园大班科学教案：奇妙的声音活动目标：1通过学习，让幼儿知道声音是由物体的震动产生的。2通过观察，知道自然界的声音是多种多样的，有乐音，有噪音。3乐意去探索自然界的奥秘，体验探索的乐趣。活动准备各种声音能发出声音的物体如：饮料瓶豆子尺子乐器活动过程：1导课师幼一起边说儿歌边做动作，引起幼儿参与活动的

2、兴趣。2生活中体验声音的产生。（1）声音是怎样形成的？师：小朋友，刚才儿歌中的各种声音好听吗？声音是怎样产生的呢？（2）幼儿讨论声音的产生。（3）幼儿自主玩耍为他们提供的器材，感知声音的产生。第3页共4页小结：声音是由物体的震动发出的，不同的物体发出的声音不同。没有震动就没有声音。3师幼一起听声音，感知声音的多种多样。（1）他们是什么声音呢？好听吗？（2）小朋友喜欢哪种声音？小结：自然界的声音各种各样，有些声音听起来很好听，也很美妙，它会使我们心情舒畅精神好。但有些声音听起来不好听，会使人烦躁，那就是噪音，我们小朋友应少听噪音，更不要去制造噪音。

3、4幼儿用能发音的器材为歌曲打节奏。师：好听的声音能为我们的歌曲伴奏，我们来试试吧。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页