幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发活动目标：1、欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。2、理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。活动重点：理解故事内容，发现其中的道理。活动难点：尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。活动准备：1、《小刺猬烫发》的故事磁带，

2、录音机;2、小刺猬头饰一个、彩笔每人一盒;3、教学挂图二幅。活动过程：一、教师出示头饰，把活动引入主题。二、教师出示挂图，讲述故事。1、教师出示第一副挂图，让幼儿观察后提问幼儿：图上有什么，小刺猬为什么会想起来要烫发?烫了发的小刺猬在回家的路上，其他小动物看见他是怎么说的?第3页共4页2、出示第二幅挂图：图上有什么?小刺猬为什么背不到果子?为什么见了大灰狼连滚带爬地跑回家了?他身上的刺到底有什么用?三、引导幼儿边听故事录音边欣赏故事，发现其中的道理。1、边看图边欣赏故事，给故事起个好听的名字。2、引发幼儿思考：小刺猬为什么要烫发，

3、但为什么又不能烫发?3、教师小结：在生活中，小朋友一定要记住自己就是最好的，不要有攀比的心理。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页