幼儿园小班社会教案：幼儿园真好玩.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园小班社会教案：幼儿园真好玩姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园小班社会教案：幼儿园真好玩幼儿园小班社会教案：幼儿园真好玩教学目标1、学习各种姿势，跑、走、跳等，学会各种形体动作，会朗诵儿歌。2、熟悉教室内的设备，并了解它们的名称。教学准备1、各种工具几套。2、幼儿用书一本。教学过程1.出示工具，并告诉幼儿的名称。如：孩子们，你们看，我这里放了

2、几套工具，它们分别是小板凳、皮球、油画棒、呼啦圈、气球、积木。2.引导幼儿去接近这些物体。如：老师现在就把它们一个一个地排好，过一会我要它们都打乱，看哪个小朋友能帮我把它们的位子找出来，然后把这些东西都放在它们刚才的位置上。第3页共4页3.通过游戏找位置的环节，引导幼儿的记忆力，观察力，培养感官性。如：现在请一个小朋友上来，摸摸它们，然后给它们找位子。不过那个小朋友要一边摸，一边跟我说，幼儿园，真好玩，摸摸这摸摸那，摸摸皮球走回来。4.发号命令，引导幼儿作出各种动作。如：现在我再请这位小朋友摸摸皮球跑回来

3、，跳回来，小鸟飞回来，小兔蹦回来等等，再次激发幼儿的乐趣。5.出示幼儿用书，边指图片边引导幼儿跟着朗读。6.创编儿歌。如：大西瓜真多呀，拍拍这，拍拍那，拍拍声响地抱回家。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页