幼儿园小班绘画教案：颜色宝宝滑滑梯.doc

《幼儿园小班绘画教案：颜色宝宝滑滑梯.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园小班绘画教案：颜色宝宝滑滑梯姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园小班绘画教案：颜色宝宝滑滑梯幼儿园小班绘画教案：颜色宝宝滑滑梯教学目标1.在滴色和添画中，感知画面的变化。2.愿意参加玩色活动，体验玩色的乐趣。教学准备1.红、黄、蓝等水粉颜料放在洗净的眼药水瓶里，铅画纸、小毛巾、棉签、盆等。2.电视机、视频转换仪。教学过程一、儿歌导入1.带领幼儿边念儿歌边做动作：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别

2、着急，一个一个排好队，上去好像爬高山，“哧溜”一下滑下来。2.指导语：我们刚才玩了什么？颜色宝宝也想来滑滑梯呢，瞧！这是什么颜色？（认识红、黄、蓝、绿四种颜色。）二、观察体验1.教师滴色示范。第3页共4页①边念儿歌边示范滴色，当儿歌念到“上去好像爬高山”时，瓶子点在纸中央，提问：颜色宝宝站得高吗？（让幼儿了解颜色宝宝站得越高滑得越开心。）②随机提醒：颜色宝宝滑下来坐在哪里（毛巾上）？那它肯定没有摔疼！2.幼儿滴色体验。请一位幼儿上来滴色，重点指导颜色宝宝站的位置。三、尝试操作1.滴色操作。①提醒幼儿颜色宝宝喜欢站得高、滑得远。②引导幼儿感知画面的变化

3、并能大胆用语言表述：颜色宝宝玩的滑梯好像什么？2.添画操作。①出示棉签：棉签看到颜色宝宝玩的滑滑梯这么有趣，它也要来做游戏了。你们猜，它会在上面变什么呢？（引导幼儿大胆猜测并讲述。）②请幼儿用棉签来变魔术。四、交流分享想象活动：你变出了什么？第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页