幼儿园小班音乐教案:两只小鸟.doc

幼儿园小班音乐教案:两只小鸟.doc

ID:59791179

大小:36.50 KB

页数:4页

时间:2020-11-24

幼儿园小班音乐教案:两只小鸟.doc_第1页
幼儿园小班音乐教案:两只小鸟.doc_第2页
幼儿园小班音乐教案:两只小鸟.doc_第3页
幼儿园小班音乐教案:两只小鸟.doc_第4页
资源描述:

《幼儿园小班音乐教案:两只小鸟.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿教育:________幼儿园小班音乐教案:两只小鸟姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页幼儿园小班音乐教案:两只小鸟一、演唱部分动作建议1-4小节,双手各持一只小鸟纸偶随音乐,左右摇动。5-6小节,右手持小鸟,上下摆动。7-8小节,左手持小鸟,上下摆动。9-10小节,将右手小鸟藏到身后。1l-12小节,将左手小鸟藏到身后。13-14小节,右手所持小鸟从身后回到胸前。15-16小节,左手所持小鸟从身后回到胸前。尾声的4小节,两只小鸟相对,随音乐靠近,以示拥抱。

2、二、教学活动建议【活动目标】1、感受歌曲的欢快,学会倾听前奏、尾声,尝试用自然的声音演唱歌曲。2、根据纸偶和课件的演示记忆歌词内容,并能运用手指进行相应的表演。3、愿意和同伴拥抱,体验小鸟相亲相爱的美好情感。第3页共4页【活动过程】1、观看三对小鸟表演节目(红红和绿绿、黄黄和紫紫、黑黑和白白),熟悉歌词和旋律。2、完整观看课件,初步认识丁丁和东东。3、分段观看课件:看前半部分,学唱第一、二句歌词;看后半部分,了解丁丁和东东飞走飞回的先后顺序。4、定格课件的最后画面,交流“爱心”的含义,模仿小鸟拥抱。5、运用立体纸偶(丁丁和东东),带领幼儿一起学唱歌曲两至三遍。6、用两根手指表示两只小鸟

3、(丁丁和东东),边唱边表演。教师可鼓励幼儿尝试用不同的手指来表示。三、友情提示1、教师需注意整节歌唱活动的趣味性。如:观看表演时,要营造表演气氡。教师报幕:第一个节目,两只小鸟,表演者一一红红、绿绿。表演完之后,‘小鸟”说:“谢谢大家”,幼儿鼓掌喝彩。2、活动延伸:教师可引导幼儿将同伴的姓名加入歌曲,如:“他叫兵兵,她叫芳芳”,初步培养幼儿改编歌词、创新演唱的意识。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。